我国某地区发生了严重干旱,旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是 ( )
A.当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力 |
B.干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性 |
C.随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱 |
D.长期干旱,会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于核酸的叙述,正确的是( )
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 |
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 |
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知一株玉米基因型为AaBb,两对等位基因是自由组合的,经过花药离体培养,获得N株幼苗,其中基因型为aabb的个体为 ( )
A.N/4 | B.N/6 | C.N/10 | D.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是( )
A.树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 |
B.树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 |
C.树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 |
D.树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。为得到能稳定遗传的优良玉米种(aaBB),某实验小组用不同方法进行了实验(如图),下列说法不正确的是 ( )
A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型
B.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
C.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
D.过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法错误的是 ( )
A.模拟苍蝇后翅平衡棒原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 |
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 |
D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是 ( )
A.①④ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是(相关基因用A、a表示) ( )
A.由1×2→4可推知此病为显性遗传病
B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上
C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa
D.7号和8号的后代正常的概率为1/3
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