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    6．豌豆叶肉细胞中组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是（　　）
    A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、8

    分析 核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C；

    解答 解：叶肉含有DNA和RNA两种核酸，因此含核糖和脱氧核糖2种五碳糖；含有A、T、U、G、C五种碱基；含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸共8种核苷酸．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是核酸的分类、分布，基本组成单位、DNA与RNA在组成上的区别与联系，对于基础知识的掌握是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的相关说法中，正确的是

    A．利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带（自上而下成）黄色

    B．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色

    C．可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生

    D．甘蔗组织中含糖量高，且颜色接近于白色，故可用于还原糖的鉴定实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛋白质水解时，所需水中的氢用于（　　）
    A．形成-COOH和-SHB．形成-COOH和连接碳的-H
    C．形成-SH和-OHD．形成-NH2和-COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某自花传粉、闭花授粉的植物，花的颜色有红、白两种，由A、a，B、b两对等位基因控制．回答下列问题．
    现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图．
    （1）控制花色的两对基因符合孟德尔的基因分离定律．
    （2）该植株花色为红色，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体．
    （3）该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为白色，红色植株占$\frac{1}{2}$．
    （4）该植株进行测交时，应对母本进行未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋等一系列处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性，下列有关说法正确的是（　　）
    A．抗生素的滥用导致细菌向耐药性细菌方向变异
    B．细菌中本来就存在耐药性个体，长期使用导致“耐药性”基因频率下降
    C．“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化
    D．基因频率改变了，新的病菌（物种）一定会产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白．以下有关该基因工程的叙述错误的是（　　）
    A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
    B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
    C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
    D．将基因a导入马铃薯细胞液泡中，防止其经花粉进入野生马铃薯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（　　）
    A．成对的遗传因子分离
    B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1
    C．F1与隐性测交，后代表现型之比为1：1
    D．雌雄配子结合的机会均等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在某功能正常的神经纤维的膜外连接一个灵敏电流计，然后在该神经纤维上给予一个足够强的电刺激，当指针出现如图偏转时，下列说法错误的是（　　）
    A．刺激位点不可能在a和b的正中间
    B．刺激位点在a的左侧，兴奋由a传向b
    C．此时a处可能处于极化状态
    D．此时b处的钠离子通道可能处于关闭状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号“X”或“Y”）
    ②选两片洁净的载玻片，标号甲和乙，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶
    外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是发生质壁分离．
    ④最后，在显微镜下能够观察到质壁分离自动复原的是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原装片．

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