A. | 甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞 | |
B. | 呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳 | |
C. | 甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞 | |
D. | 对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫 |
分析 特异性免疫的类型:体液免疫和细胞免疫
(1)体液免疫过程:
(2)细胞免疫过程:
据图分析,图示巨噬细胞吞噬H1N1的过程,呈递给甲细胞即T淋巴细胞.
解答 解:A、甲细胞即T淋巴细胞分化形成的效应T细胞能特异识别HIN1的宿主细胞即靶细胞,并将其裂解释放出抗原,A正确;
B、呈递给甲细胞即T淋巴细胞的抗原是吞噬细胞吞噬后暴露出抗原决定簇的抗原,B错误;
C、甲细胞即T淋巴细胞,T淋巴细胞不能直接感受抗原刺激,C错误;
D、预防H1N1病毒的感染应注射疫苗实施主动免疫,对感染H1N1病毒的患者应属于被动免疫,D错误.
故选:A.
点评 本题考查免疫调节相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长时期 | 净光合速率 μmol/m2•s | 温度 (℃) | 光强度 μmol/m2•s | 湿度 (%) |
生长初期 (5月22日) | 3.21 | 25.7 | 1074.9 | 26.5 |
生长盛期 (7月14日) | 9.69 | 34.0 | 837.3 | 47.1 |
生长末期 (11月2日) | 7.65 | 10.7 | 412.4 | 61.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的物质组成中,以有机物的含量为最多 | |
B. | 有细胞核的细胞,不会采用无丝分裂的增殖方式 | |
C. | 生物体的所有活细胞可以没有细胞核,但不可能不存在核糖体 | |
D. | 细胞有丝分裂中期与前期相比,染色体的数目不变,位置改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用单侧光照射禾本科幼苗如图所示,一段时间后该幼苗的生长方向是
A.向光弯曲生长 B.直立生长
C.向下弯曲生长 D.背光弯曲生长
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 ( )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配
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