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下图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是

A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传

B.芦花形状为显性性状,基因B对b完全显性

C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa的水稻自交一代得到的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:

①全部让其自交;

②组让其所有植株间相互传粉。

①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

A.1/9、1/6 B.3/8、1/9

C.1/6、1/9 D.1/6、5/12

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同细胞分泌的物质不同,下列判断正确的是

A.若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中

B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化

C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素等物质的受体

D.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的基因型,设计了下图甲所示的实验。图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因。控制果蝇眼形的基因用A、a表示。据图回答下列问题:

(1)由F1可知,果蝇眼形的________是显性性状,F2会出现________现象。

(2)若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则F2的基因型为______________,在F2圆眼中,出现纯合子的概率为________。

(3)若控制圆眼和棒眼的基因只在X染色体的Ⅱ1片段上,则F2的基因型和比例分别为_____和______。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列为某一遗传病的家系图,已知 I-1 为携带者。可以准确判断的是( )

A.该病为常染色体隐性遗传

B.Ⅱ-4 是携带者

C.Ⅱ-6 是携带者的概率为 1/2

D.Ⅲ-8 是正常纯合子的概率为 1/2

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是( )

A.图甲状态的细胞内有2个染色体组,且此期细胞内高尔基体活动十分活跃

B.处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体

C.图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂

D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中不可能出现四分体

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比例的变化,是与生命活动相适应的。

请回答下列有关问题:

(1)农民将新收获的种子放在场院晾晒,是为了除去部分________,然后再将其储存。这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗。这说明________水多,代谢旺盛。

(2)如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是________水。

(3)血液凝固时________水转变成________水。说明自由水和结合水可以相互转化。

(4)幼小的植物体内自由水比例减小时,植物代谢强度降低,生长缓慢;自由水比例增大时,

机体代谢活跃,生长迅速。这说明了________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:综合题

据图回答下列问题:

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为______________。

(2)甲、乙两细胞的相似之处为_______________。由此看出原核细胞与真核细胞具有_____性。

(3)甲、乙两细胞的不同之处有_____________。由此可知,两种细胞存在________性。

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