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    2．二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养．我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型．过程如图所示，请据图回答：

    （1）上图中构建的表达载体通过③过程通常采用的技术是显微注射技术，基因表达载体中能驱动基因转录出mRNA的特殊结构是启动子．设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是防止质粒自身环化．
    （2）单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团细胞，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化．
    （3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是向去核的卵母细胞中注射成熟精子，另一种方法是将刚受精后获得的合子中的雌原核（雄原核/雌原核）去除．
    （4）④过程采用的技术手段是动物细胞融合技术，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育．
    （5）⑥过程所用的技术是胚胎移植技术．

    分析 1、据图分析，①过程可采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法可能是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部．③是将重组质粒导入受体细胞中，不同的受体细胞方法不同，如受体细胞是动物细胞，常用显微注射法；④是诱导细胞融合过程，⑥是早期胚胎培养，⑧用胚胎移植技术培育出转基因动物．
    2、胚胎移植过程中要关注供体与受体的生理基础相同，因为a、供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；b、胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；c、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．d、胚胎遗传性状不受受体任何影响．

    解答 解：（1）图中③过程表示将重组质粒导入动物细胞，常采用的方法显微注射法，重组质粒中启动子含有RNA聚合酶结合位点，能驱动基因进行转录．质粒和目的基因设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切是为了保证目的基因两端产生不同的黏性末端，防止自身环化的发生或保证目的基因和载体定向连接．
    （2）由图可知细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层发育为胎膜和胎盘，故单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不分化．
    （3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法是将刚受精后获得的合子中的雌原核  去除．
    （4）过程④表示胚胎干细胞和卵母细胞融合形成重组细胞，该过程采用的技术手段是动物细胞融合技术．
    （5）⑥表示将早期胚胎移植到动物体内发育，因此要用到胚胎移植技术．
    故答案为：
    （1）显微注射  启动子     防止质粒自身环化
    （2）内细胞团          增殖而不发生分化
    （3）雌原核           
    （4）动物细胞融合      
    （5）胚胎移植

    点评 本题考查基因工程、胚胎干细胞、体温受精、动物细胞融合、胚胎移植和胚胎分割等知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
    （1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是调整pH和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
    （2）该小组可采用图②所示的稀释涂布平板法（方法）检测水样中的细菌含量．在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为3.8×107．
    （3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落．
    （4）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是D
    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次
    B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种
    C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
    D．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色体的非同源区，B、b 基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题:

    （1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________。等位基因B 与b 的本质区别在于___________ 不同。

    （2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是__________。据图推测，蓝色个体的基因型有_______种。

    （3）2 号基因型为___________ ， 4 号基因型为_____________。

    （4）3 号与2 号交配生出7 号时，产生的卵细胞基因型为___________。

    （5）5 号为纯合子的概率为______；若5 号与6 号交配，后代8 号为白色羽毛的概率为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了
    B．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
    C．计划免疫（疫苗）有利于保护少年儿童健康
    D．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，下列叙述不正确的是（　　）
    A．通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换，但无法实现核质之间的信息交流
    B．胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多
    C．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
    D．核膜是双层膜，其主要由脂质和蛋白质组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生态工程模式与典型实例或措施对应正确的一组是（　　）
    A．农村综合发展型生态工程-甘肃陇南地区的“九子登科治理模式
    B．小流域综合治理生态工程-北京郊区窦店村物质多级循环利用工程
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    D．湿地生态系统恢复工程一鄱阳湖“平堤行洪，退田还湖，移民建镇”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．请据图回答：

    （1）图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字）①，光照充足时，该细胞内[⑩]产生的气体的去向是一部分被⑥线粒体通过有氧呼吸消耗掉，一部分释放的大气中．下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有①③④⑤．
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    （2）若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入生长素和细胞分裂素．若将该细胞制成原生质体，则需用纤维素酶和果胶酶酶处理．
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    （4）美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达过程（或翻译过程），使细胞发生癌变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．基础知识填空：
    （1）与抗体合成、加工、分泌直接相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体（多答、少答均不给分，多答线粒体也不给分）．
    （2）半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层．
    （3）细胞有氧呼吸生成C02的场所是线粒体基质．
    （4）在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是将噬菌体和细菌分离（或便于噬菌体脱落下来）．
    （5）RNA复制病毒依靠RNA复制 酶进行复制．
    （6）某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3．该种群中a基因的频率为0.5．
    （7）若受体蛋白识别的信号分子是抗利尿激素，那么靶细胞是肾小管或集合管细胞（或肾小管、集合管上皮细胞）．
    （8）裸岩上群落初生演替至森林的过程有（用箭头和文字表示）裸岩→地衣→荅藓→草本→灌木→森林．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是

    A．红绿色盲基因数目比值为1:1 B．性染色体数目比值为1:1

    C．常染色体数目比值为2:1 D．染色单体数目比值为2:1

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