精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

玉米(2n=20)花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该诱导过程某时段细胞中核DNA含量变化示意图,相关叙述错误的是(    )

A.a-b过程中细胞不会发生基因重组
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数目加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离,细胞内染色体数目减半

D

解析试题分析:a-b过程为有丝分裂,故A正确。秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体形成,cd为前期,故B正确。c点后细胞内染色体组加倍,各染色体组的基因组成相同,故C正确。f-g为有丝分裂末期,没有同源染色体分离,故D错。
考点:本题考查单倍体育种相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了测定呼吸商(RQ=细胞呼吸产生的CO2量/细胞呼吸消耗的O2量),取右侧装置3组,甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水,丙组为A处放等量死樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后,观察液滴移动情况是: 甲组左移量为X,乙组左移量为Y,丙组右移量为Z。下列说法正确的是

A.X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2
B.甲组和乙组为相互对照.自变量是NaOH溶液
C.丙装置的作用是校正,氧气实际消耗量为(X+Z)
D.RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是(    )

A.ATP中文名称是三磷酸腺苷 
B.ATP是高能化合物,其分子中有3个高能磷酸键 
C.在活细胞中ATP与ADP的相互转化是不停地发生 
D.ADP转化成ATP所需的能量来源于光能或化学能 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(    )

A.a图:植物细胞有丝分裂间期B.b图:人成熟红细胞的分裂
C.c图:正在分裂的次级精母细胞D.d图:动物细胞的有丝分裂中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示两个神经元及其联系,下列有关叙述错误的是(    )

A.A可能与感受器连接B.b的末端膨大形成突触小体
C.a点兴奋时的膜电位变为内正外负D.刺激c点,a、b、d、e点都会测到电位变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是(  )

A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明(  )

A.生物与非生物没有区别
B.生物来源于非生物
C.生物界与非生物界具有统一性
D.生物界与非生物界具有差异性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探究影响酶活性的条件的实验中,探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于(  )

A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于基因工程叙述不正确的是:

A.大肠杆菌中有一种酶叫EcoRI能够识别GAATTC序列
B.DNA连接酶与双缩脲试剂作用会发生紫色反应
C.质粒是存在于细菌中能够自主复制的很小的环状DNA分子,在酵母菌中没有
D.基因工程的操作一般要经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定

查看答案和解析>>

同步练习册答案