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图甲是反射弧结构模式图,b和d分别为传入神经和传出神经上的一点,c为神经中枢.请分析回答下列问题:

(1)最简单的反射弧由
 
种神经元组成.
(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将
 
(填“高于”“低于”或“等于”)膜外.
(3)用b处给予刺激,b测到的电位变化如乙图.图中曲线中处于静息电位的是
 
(用图中标号回答),其形成的原因为
 
离子往膜
 
(内、外)流.③处电位称为
 
,其表现为外
 
  内
 
.膜电位从 ②到③变化时,膜上打开的离子通道是
 
,该离子此时跨膜运输的方式为
 

(4)甲图中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步  骤是:
 ①
 

 ②
 

(5)若按(4)步骤进行,改为探究神经元之间的方向,其结论为:
 

 

 
考点:反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:图甲为反射弧结构,图乙为电位变化,①表示静息电位,形成的原因是钾离子外流,③表示动作电位,形成的原因是钠离子内流.钠钾离子通过通道蛋白质的跨膜运输方式是协助扩散.
解答: 解:(1)最简单的反射弧是二元反射弧,由2种神经元(传出神经元和传经元)组成.
(2)静息时,钠离子膜外高于膜内,钾离子膜内高于膜外.
(3)图中①是静息电位,静息电位形成的原因是钾离子外流,③处是动作电位,形成原因是钠离子通道打开,钠离子通过协助扩散进入细胞,使电位表现为外负内正.
(4)本实验为验证兴奋在神经元之间是单向传导的,根据图示可知,刺激点有b和d点,所以可刺激b点,测量d点的电位变化,再刺激d点,测量b点电位变化.
(5)若两次都有电位变化,说明是双向传导,若d点有电位变化,而b点没有电位变化,则为单向传导且只能从b到d,若b点有电位变化,而d点没有电位变化,则为单向传导且只能从d到b.
故答案为:
(1)2
(2)低于
(3)①钾 外 动作电位 负 正 钠通道 协助扩散
(4)①先电刺激b,测量d点有无电位变化
②再电刺激d,测量b点有无电位变化
(5)④若两次都测到电位变化,则为双向传导
⑤若d点有电位变化,而b点没有电位变化,则为单向传导且只能从b到d
⑥若b点有电位变化,而d点没有电位变化,则为单向传导且只能从d到b
点评:本题考查反射弧结构,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞的元素同样存在于自然环境中,说明(  )
A、生物界与非生物界具有统一性
B、生物界与非生物界具有差异性
C、细胞可以有选择性地吸收生命活动所需要的元素
D、细胞无法自主选择生命活动所需的元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中,温度属于(  )
A、自变量B、无关变量
C、因变量D、对照变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是(  )
A、两种细胞器在动植物细胞中的功能相同
B、a、b分别是内质网和高尔基体
C、将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a
D、a与合成多糖有关,b与合成脂质无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质.
(1)在进行膝跳反射时,①与②之间兴奋的传递方向是
 
;神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的
 
形成.
(2)小王同学取指血进行化验,当针刺破手指时,并未将手缩回.这说明
 

(3)丁是丙中③的放大图.丁显示的是
 
个细胞的部分结构.
(4)④中的神经递质a是通过
 
方式进入⑤,这一过程体现了生物膜具有
 
性,然后a与⑥上的
 
(填b的名称)结合.⑥一般是神经元的
 
部分的细胞膜.参与b物质合成所需要的能量主要由
 
提供.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.(在中括号内填数字,在横线上写出细胞结构的名称,符号与文字全对才给分)
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[
 
]
 

(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

(4)图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[
 
]
 
中.
(5)细胞器[
 
]
 
在动植物体内均有分布,是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.
(6)图中[13]所示的结构与细胞的
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:
(1)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后,过程
 
加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做
 

(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造
 
分泌不足,导致过程
 
(填序号)加强所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是
 

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(3)在做C组实验时,甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料,观察时发现所有细胞能看清细胞核,但看不到染色体,可能原因是
 
;乙同学在前一个同学之后用同一根尖做实验,若步骤均正确,实验能否成功?
 
,丙同学在低倍显微镜下观察到图1所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向
 
移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 

①视野选择不合适      ②取材时间不合适     ③制片时压片力量不合适     ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图2甲所示曲线,在a和c两时期,
 
催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.图2乙①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件,则字母X最可能代表(  )
A、生物因素B、共生关系
C、非生物因素D、物质循环

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