Ⅰ、2014年广州登革热疫情,指的是2014年6月份,广州爆发的感染登革热病例的疫情,此次登革热疫情犹在广州受灾特别重。随后疫情在各地发展。在例病例中99.1%都是轻症病
(1).疼痛是登革热患者的普遍症状,“布渃芬”能降低神经中枢的细胞内的多巴安(DA)的含量,起到镇痛作用,DA可使突触后膜内侧的电位变为 电位。患者表现疼痛时伴随着痛苦的叫声,此时产生的兴奋在神经纤维上的传导方向是 (填单向或双向),其原因是 。
(2).登革热患者在较长时间处于发烧状态,此时机体的产热量 散热量(填“大于”,“小于”或“等于”)。另一方面患者往往表现口渴,此时 释放的 调节机体的细胞外液的渗透压。
Ⅱ、狼依据兔子的气味去猎捕后者,兔子同样的气味躲避猎捕,这说明信息传递的方向往往是双向的。
(3).狼和兔的这种关系说明信息能调节 。
(4).机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有________作用。但研究发现需急性刺激高原鼠兔3分钟后,其皮质酮水平才显著上升。
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省高三(上)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为一年生植物.某农场种植的H品种玉米自交后代中,发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株.此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡.让H品种玉米进行单株自交,其中某株玉米所结种子再种植,子一代中叶片黄绿色有125株,叶片绿色有335株.有研究者对上述变异提出两种假设:
假设1:与叶绿素合成相关的酶的基因(M基因)发生了基因突变;
假设2:叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致.
请分析回答:
(1)上述性状分离结果可用假设 解释.假设2所述的变异属于 变异.
(2)若假设1成立,则叶片黄绿色变异为 (显性,隐性)突变.检测该变异是否由单基因突变引起
(能,不能)用测交实验,理由是 .
(3)提取 的DNA,利用PCR技术进行特异性扩增,若 ,则证明假设2不成立.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于( )
A.12544 B.11036 C.10816 D.12800
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的,稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是( )
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系
B.水稻和青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系
D.水稻和病毒V是互利共生关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于出生率的叙述,正确的是( )
A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是 ( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段,原核生物只有拟核才有基因
B.①为转录,某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖—”连接的
C.②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。①②过程中都存在碱基互补配对
D.基因控制蛋白质的合成,蛋白质是生命活动的体现者。而一些非蛋白质(如固醇类等)的合成不受基因的控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答:
(1)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是 。
(2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有__________________等。
(3)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_________________。
(4)氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成为糖类等物质,对以上现象有抑制作用的物质是___。
(5)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是_______________。
(6)从图中可以看出,溶酶体起源于 ,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有 ,能将颗粒物降解后排出。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程依赖细胞膜的选择透过性 | |
B. | 该过程只有核糖体和高尔基体参与 | |
C. | 可以用32P标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程 | |
D. | 该过程与生物膜的流动性有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46,44+XX | B. | 46,44+XY | C. | 24,22+XY | D. | 23,22+X 或 22+Y |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com