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    农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。请回答下列问题：

    （1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为 ，这是生物进化的 。

    （2）害虫抗药性变异的来源属于 ，尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于 。

    （3）上述事实说明，种群中产生的变异是_____ _（定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断淘汰，有利变异则逐渐积累，从而使种群的___ ___发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是____ __决定的。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    为研究高光照强度对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（ ）

    A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深

    B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成

    C．四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

    D．色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    编号
     

    组1
     

    组2
     

    组3
     

    组4
     

    处理
     

    小叶片浸泡在5%蔗
    糖溶液中。通入02
     

    小叶片浸泡在5%蔗
    糖溶液中。通入N2
     

    小叶片浸泡在蒸馏
    水中。通入02
     

    ？
     

    黑暗
     

    黑暗
     

    黑暗
     

    黑暗
     

    结果
     

    有淀粉
     

    无淀粉
     

    无淀粉
     

    无淀粉
     

    A．实验前将天竺葵饥饿处理能防止无关变量的干扰

    B．组2叶片无淀粉的产生与细胞不能进行有氧呼吸有关

    C．组1、2、3实验能证明蔗糖通过气孔进入叶片

    D．组4是将叶片密封并浸泡在通入02的5%蔗糖溶液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．细菌不能单独完成各种生命活动

    C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动

    D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关育种的叙述，错误的是

    A．利用花药离体培养技术可获得单倍体植株

    B．杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起

    C．三倍体无籽西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂

    D．诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化与多样性的叙述，正确的是

    A．一个物种的形成或绝灭，不会影响其他物种的进化

    B．物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的

    C．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

    D．有性生殖的出现推动了生物进化，增强了生物的变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答关于植物组织培养的相关问题：

    （1）进行月季花药培养，通常选择__________的花蕾作为实验材料，花药取样后用__________对其染色，镜检发现大多数的花粉含有一个核，该时期花药__________（填“适宜”或“不适宜”）进行接种。

    （2）植物组织培养过程中，愈伤组织形成丛芽或根的过程称为__________。

    （3）在进行菊花组织培养时，一般选择__________作为外植体，外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是__________，这个过程体现了植物细胞具有____________________。

    （4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键因素，在植物织织培养过程中，若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的应用，正确的是

    A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

    D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    精子获能后，不发生的变化是（ ）

    A．完成第二次成熟分裂 B．可以释放顶体酶

    C．能穿越放射冠 D．能穿越透明带

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