A、暗,观察到的细胞数目多 |
B、亮,观察到的细胞数目多 |
C、暗,观察到的细胞数目少 |
D、亮,观察到的细胞数目少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1和2包含着所有种群构成的群落 |
B、3代表的是自养生物 |
C、①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
D、4中包含了大气中的CO2库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、子代噬菌体中含有放射性的粒子占
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B、生成100个φX174噬菌体需消耗G159964个 | ||
C、φX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则 | ||
D、噬菌体粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成细胞的各种化合物在非生物中都存在 |
B、生物界和非生物界都具有新陈代谢 |
C、构成细胞的无机物在非生物界是都存在 |
D、构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器的组成成分中含有磷脂有a、b、c、d |
B、d是蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
C、e见于动物和某些低等植物,与细胞的有丝分裂有关 |
D、a和c中分布有少量的核酸,所有的植物细胞中都含a和c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞在分化过程中发生的形态、结构上的变化肯定是不可逆转的 |
B、动物细胞内的原癌基因和抑癌基因中只要一个发生突变,细胞就会癌变 |
C、秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期 |
D、细胞的衰老和凋亡无论发生在幼年、成年还是老年都是正常的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢 |
B、生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
C、酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 |
D、激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用 |
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