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图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:

(1)A细胞是
 
,在进行体外受精前要对精子进行
 
处理.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期进行操作.
(3)②指的是
 

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是
 

(5)在对囊胚阶段的胚进行分割时,应注意
 

(6)受体母牛必须和供体牛属于
 
考点:胚胎分割移植
专题:
分析:分析题图:图示为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,其中A为卵母细胞(减数第二次分裂中期);①是内细胞团,能发育成各种组织;②是囊胚腔.
解答: 解:(1)由以上分析可知A为减数第二次分裂中期的卵母细胞,即次级卵母细胞;受精前,精子要进行获能处理.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚.
(3)来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同的遗传性状.
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
(5)胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.因此,受体母牛必须和供体牛属于同一物种.
故答案为:
(1)(次级)卵母细胞 获能 
(2)桑椹胚或囊胚 
(3)囊胚腔 
(4)具有相同的遗传物质 
(5)胚胎分割要将内细胞团均等分割,以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育 
(6)同一物种
点评:本题结合经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程图解,考查体外受精、胚胎分割、胚胎移植等知识,要求考生识记体外受精的过程;识记胚胎分割的概念、特点及注意事项;识记胚胎移植的概念,明确胚胎移植需在同种生物间进行.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图为持续寒冷刺激下机体调节脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.下列分析正确的(  )
A、寒冷的刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多,图中?-?体现了激素分泌的反馈调节
B、传出神经末梢释放的去甲肝上激素,直接导致催化脂肪氧气分解的cAMP增多
C、激素可通过调节基因的表达影响代谢,从而实现对生命活动的调节
D、与同质量的糖类相比,脂肪因含氧气多氢少,被氧化分解时释放的能量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤干旱使植物叶片的光合速率下降.某研究性学习小组采用盆栽实验,模拟干旱环境,探究植物叶片光合速率下降的原因.实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图1所示.请回答:

(1)实验组叶片光合速率下降,这是由于:
①水是
 
的原料,又是光合产物在植物体内
 
的主要介质.
②缺水使叶绿体中的
 
合成受阻,影响光合作用的光反应.
③缺水导致气孔关闭,叶片内
 
浓度下降,光合速率下降.
(2)研究发现,有些植物可改变CO2吸收方式来适应干旱环境.图2是某植物在干旱环境中一昼夜对CO2的吸收情况,依图分析:
①该植物在0-4时合成ATP和[H]的场所有
 
 
,此时段
 
(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是
 

②10-16时细胞中能量的转化形式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带氧气或二氧化碳,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白.请回答下列有关问题:
(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、
 
 
 

(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液.
①加入柠檬酸钠的目的是
 

②以上所述的过程即是样品处理,它包括
 
 
、分离血红蛋白溶液、透析.
(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中透析.
①透析的目的是
 
;②透析的原理是
 

(4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定.样品纯化的目的是
 

(5)电泳利用了待分离样品中各种分子
 
以及
 
 
的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离.

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植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体).请按要求回答下列问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题.这表明植物细胞具有
 
.由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是
 

(2)图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图.

在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁.其原理是利用了酶的
 
性质.如果将图1中的1个精子与图2中的1个
 
细胞或2个
 
融合,可培育出三倍体植株.用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株.秋水仙素的作用机理是
 

(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长.为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
生长素浓度(mg/L) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
花粉管平均长度(mm) 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:
 

根据上述分析,可以得出的结论是:
 

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如图1所示,已知质粒pZHZ1的大小为3.7kb(1kb=1000对碱基),限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶E切割位点距限制酶F切割位点0.2kb,限制酶F切割位点距限制酶H切割位点0.5kb.现用限制酶E和F(两种酶识别切割序列完全不同)从某DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1上相应的E-F区域,请回答下列问题:

(1)所形成的重组质粒pZHZ2
 
(能或不能)被限制酶E或F切开.
(2)若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,酶切结果如下表所示.则目的基因的大小为
 
kb,目的基因内部的限制酶G和H切割位点分别位于图2中的
位置
 
 和
 
上(要求填0~11中的某个数字).
(3)若想获得转上述目的基因的山羊,则需将重组质粒pZHZ2通过
 
法导入至山羊的
 
(细胞)中,经胚胎早期培养后,再进行
 
(技术),使其发育成为转基因山羊.
(4)若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是
 

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如图表示胰岛素降低血糖的原理.请回答:
(1)葡萄糖进入细胞内需要细胞膜上的某种物质,依据其功能该物质被称为
 
.按化学成分分析,胰岛素受体最可能属于
 
类物质.
(2)图中表明,胰岛素促进细胞内葡萄糖的转运,会促进细胞对血糖的
 
和促进①表示的
 
过程.胰岛素还能促进脂质代谢中②表示的
 
物质的合成;③表示的
 
物质的合成和④表示的
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞培养的叙述中正确的是(  )
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞的全能性高
B、将所取的组织也可用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、培养动物细胞的培养基一般需要加入动物血清
D、动物细胞培养只能有限传代,然后所有培养的细胞会衰老死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体的叙述,错误的是(  )
A、染色体是基因的主要载体,基因是具有遗传效应的DNA片段
B、基因在染色体上呈线性排列,基因和染色体行为存在着明显的平行关系
C、一条染色体上有一或两个DNA分子,染色体就是由基因组成的
D、一条染色体上有许多个基因

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