A. | 单倍体 | B. | 二倍体 | C. | 三倍体 | D. | 四倍体 |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法::①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.
解答 解:由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是单倍体.
故选:A.
点评 本题考查单倍体的知识,考生对染色体组的识记和理解、明确染色体组数的判断方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西临川一中上高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品,不需用的化学试剂是
A.斐林试剂 B.苏丹Ⅳ染液 C.双缩脲试剂 D.红墨水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体体液的叙述,错误的是
A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多
B.机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所
C.血浆浓度升高会引起其渗透压升高
D.组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层兴奋产生渴觉 | B. | 抗利尿激素分泌增加 | ||
C. | 下丘脑渗透压感受器兴奋 | D. | 尿的排出减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红光和黄绿光 | B. | 红光和橙光 | C. | 红光和蓝紫光 | D. | 黄光和蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和灭菌实质上是相同的 | |
C. | 常用的消毒方法有加热法、紫外线法、化学药品法 | |
D. | 用火焰灼烧接种环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经该农田生态系统的总能量可用④表示 | |
B. | ②的量越大,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 | |
C. | 消费者同化作用的大小可用③表示 | |
D. | 该农田生态系统一年中CO2的释放量小于生产者光合作用消耗总量 |
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