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9.玉米根尖细胞中存在DNA的结构有(  )
A.线粒体、叶绿体B.线粒体、细胞核、叶绿体
C.线粒体、细胞核D.叶绿体、细胞核

分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、真核细胞的DNA主要分布在细胞核,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,RNA主要分布在细胞质.

解答 解:玉米属于真核生物,DNA存在于真核细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中,而玉米根尖细胞没有叶绿体,因此玉米根尖细胞中存在DNA的结构有线粒体和细胞核.
故选:C.

点评 本题考查细胞中的核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是(  )
A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需要灭菌
B.培养酵母菌时,不能去除培养液中的溶解氧
C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图为突触结构模式图,下列说法错误的是(  )
A.突触结构由①、②和③共同构成
B.④中神经递质的释放过程表明生物膜具有流动性
C.神经递质在②中进行扩散并与③上的受体结合
D.神经递质与受体的识别与结合定会引起③的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列与核酸功能多样性无关的是(  )
A.核苷酸的种类B.核苷酸的数量
C.核苷酸的连接方式D.核苷酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.两溶液浓度比较时,浓度大的称为高渗溶液.现将甲、乙两种植物的叶表皮撕下,放在0.2g/mL的蔗糖溶液中,甲叶片细胞的原生质只少许收缩,乙叶片细胞的原生质则明显收缩.则下列说法中正确的是(  )
A.对这一蔗糖溶液浓度,甲细胞液为高渗溶液,乙细胞液为低渗溶液
B.对这一蔗糖溶液浓度,乙细胞液为高渗溶液,甲细胞液为低渗溶液
C.对甲细胞液浓度,乙细胞液为高渗溶液
D.对乙细胞液浓度而言,甲细胞液为高渗溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.据图判断下列相关叙述,正确的是(  )
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C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.急性肠炎患者多在夏秋季突然发病,病人多表现为腹痛、腹泻和发热.回答问题:
(1)患急性肠胃炎后,患者产生的信号刺激传到大脑皮层会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液.
(2)严重腹泻会导致病人细胞外液渗透压升高,此时由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加.该激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水.
(3)患急性肠炎后,会出现发热的现象,通过抽取患者的血液发现甲状腺激素含量偏高,这说明该激素的生理作用有提高细胞的代谢速率,增加产热.通过抽取患者的血液能够检测体内激素含量的理论依据是激素通过体液运输.

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市赫山区高考一模试生物卷(解析版) 题型:综合题

某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)请画出该生态系统中的食物网.

(2)甲和乙的种间关系是 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

(3)一般来说,生态系统的主要功能包括 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是(  )
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D.形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多

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