A、38+YY |
B、38+XX |
C、18+XX |
D、18+YY |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用PCR技术扩增目的基因的过程需发生碱基互补配对 |
B、两种DNA黏性末端的黏合完全是通过碱基互补配对实现的 |
C、目的基因导入受体细胞过程不发生碱基互补配对 |
D、目的基因表达过程要发生碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素在人体内作为信息物发挥作用 |
B、激素作为细胞的结构物质,具有微量和高效的特点 |
C、甲状腺激素除促进人体产热,还有其他生理效应 |
D、正常人体内激素的分泌受反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度 |
B、用抽样检测法研究培养液中酵母菌种群数量变化 |
C、用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 |
D、制作小生态瓶研究影响生态系统稳定性的因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:1 | B、3:1 |
C、4:1 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 |
B、水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 |
C、小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 |
D、当外界溶液浓度过高时,成熟的植物细胞会在该溶液中发生质壁分离的现象 |
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