M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是
A.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
C.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 34%、12% | B. | 42%、12% | C. | 58%、34% | D. | 34%、30% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌和酵母菌都具有细胞膜和DNA | |
B. | 大肠杆菌细胞中没有线粒体和核糖体等细胞器 | |
C. | 一切生物都由细胞构成的,细胞是生命活动的单位 | |
D. | 施莱登和施旺提出细胞通过分裂产生新细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的S型菌 | |
B. | 活的R型菌 | |
C. | 加热杀死的R型菌 | |
D. | 加热杀死的S型菌与活的R型菌的混合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在池塘生态系统中,人的作用较突出 | |
B. | 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 | |
C. | 人工林生态系统比自然森林生态系统更稳定 | |
D. | 农田生态系统的恢复力稳定性较弱 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法错误的是
A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向
B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中
C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体
D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的
情况,下列说法正确的是
A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快
B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
C.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读取方向为“3’端一5’端”,其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是( )
密码子 | UGG | GGU、GGA GGG、GGC | ACU、ACA ACG、ACC | CCU、CCA CCG、CCC |
氨基酸 | 色氨酸 | 甘氨酸 | 苏氨酸 | 脯氨酸 |
A.转录过程中也需要搬运原料的工具
B.该tRNA中含有氢键,由一条链构成
C.该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸
D.氨基酸与反密码子都是一一对应的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(klx)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h),CO2浓度适宜,通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度的相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表,请分析回答:
(1)在绿色植物的光合作用过程中,氧气是在__________阶段产生的,该阶段进行的场所是_____________。装置液滴右移的生理原因是_____________________________。
(2)装置置于25℃环境下时,有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此,实验方案应再作相应完善,还应该怎么做呢?
(3)15℃的环境中,光照强度为2.5 klx时,该植物光合作用产生O2的速率是____________。
(4)15℃的环境中,光照强度为1.5 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________,当光照强度为4.0 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________。
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