A. | 曲线A上的b点表示该温度下酶的催化活性最大 | |
B. | 人体内胃蛋白酶的活性与曲线C相似 | |
C. | 曲线B与C说明不同的酶有不同的最适pH值 | |
D. | 人体的凝血酶原的最适pH值与曲线B相同 |
分析 分析题图可知,左图是温度对酶活性的影响,在一定的范围内随温度的升高酶活性逐渐升高,达到最适宜温度后,随温度升高,酶活性减弱,该酶的最适宜温度是40℃左右;
右图是PH对酶活性的影响,在一定的范围内随PH的升高酶活性逐渐升高,达到最适宜PH后,随PH升高,酶活性减弱,不同酶的最适宜PH不同,B曲线代表的酶的最适宜PH是2左右,C曲线代表的酶的最适宜PH是9左右.
解答 解:A、b点反应速率最大,该点对应的温度是该酶的最适宜温度,A正确;
B、胃蛋白酶的最适宜PH是1.8左右,与图2中的B曲线相似,B错误;
C、B曲线代表的酶的最适宜PH是2左右,C曲线代表的酶的最适宜PH是9左右,故曲线B与C说明不同的酶有不同的最适pH值,C正确;
D、血浆中的PH是弱碱性,PH范围是7.35~7.45,因此血浆中的凝血酶原的最适宜PH应该是7.35~7.45,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查了酶的活性及影响因素,对于温度和PH对酶活性的影响的理解应用,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氧气浓度 | 2% | 20% |
CO2的吸收速率(mg/h•cm2) | 23 | 9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 | |
B. | 可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 | |
C. | 可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡 | |
D. | 在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞融合必须先制备原生质体 | |
B. | 试管婴儿技术包括人工授精、早期胚胎培养和胚胎移植三个方面 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 植物组织培养过程中要注意无菌操作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质、水、脂质、糖类 | B. | 蛋白质、糖类、脂质、水 | ||
C. | C、O、H、N | D. | H、O、N、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源 | |
B. | 在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少 | |
C. | 暗反应中光能转化为有机物中的化学能 | |
D. | 在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,用于有机物的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省(衡水金卷)高三3模生物试卷(解析版) 题型:综合题
赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素的协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响。结果如图所示。
(1)促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有____________________。从图中可以看出仅用生长素处理时,生长素浓度与茎段长度的关系是________________________________________________。图中可知生长素浓度为85nM与105nM时对豌豆茎的促进作用相同,如果要进一步确定豌豆茎段IAA溶液的最适宜浓度应该如何操作?________________________________________________________________________。
(2)某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论,其判断的依据是___________________
________________________________________________。
(3)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除________________________(至少写出两个)等无关变量的干扰。
(4)适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短。从分子水平上看,分裂间期的细胞发生的主要变化是________________。
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