Question

如图表示一个细胞的显微结构模式图．请据图回答．
（1）图中标号12是

 

，其参与

 

的形成．与自然界碳循环关系最密切的细胞器有

 

用图中标号回答）．
（2）经测定该细胞的细胞液的物质的量浓度为0.2mo1?L^-1，若将该细胞置于0.3mo1?L^-1的蔗糖液中，片刻后将发现有

 

现象．
（3）若将图甲细胞与烟草细胞杂交，首先要用酶处理细胞得到

 

．
（4）若将该细胞培养成一植株采用的技术为

 

，其理论基础是

 

．

Answer 1

考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,植物培养的条件及过程

专题：

分析：本题主要考查细胞的结构和功能．
1、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，在细胞分裂时出现周期性的消失与重建．
2、植物细胞的细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，完成植物细胞的细胞融合，首先必须除去细胞壁．细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，所以选用的酶应是纤维素酶和果胶酶．去除细胞壁的植物细胞称为原生质体．
3、植物组织培养：在人工操作下，将植物的器官、组织或细胞从植物体上取出，在一定的容器里供给适当的营养物质，使它们得到分化、发育和生长的培养技术．用于组织培养中的植物细胞或器官称为外植体．外植体在人工培养基上恢复分裂后，形成一群形态、结构相同或相似的还未分化的细胞群称为愈伤组织，愈伤组织细胞在一定的外界因素的诱导下开始分化，最后发育成一个完整的植物体．该技术的基本原理是植物细胞的全能性．

解答： 解：（1）根据图示，图中标号12是核仁，核仁参与核糖体的形成．自然界碳循环主要光合作用和呼吸作用，因此与自然界碳循环关系最密切的细胞器有6线粒体和7叶绿体．
（2）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水发生质壁分离现象．
（3）植物细胞在融合前，首先要用酶处理细胞去除细胞壁，获得原生质体．
（4）将该细胞培养成一植株采用的技术为植物组织培养，其理论基础是细胞的全能性．
故答案为：
（1）核仁           核糖体           6、7
（2）质壁分离  
（3）原生质体  
（4）植物组织培养   细胞的全能性

点评：本题以图形为载体，考查学生对知识的理解和分析能力．对各种细胞器功能可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）．