精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列关于固定化技术的叙述正确的是(  )
A.酶适合用包埋法固定B.固定化细胞能同时固定一系列酶
C.细胞适合用吸附法固定D.保持固定化酶活性需提供适宜营养

分析 固定化酶、固定化细胞的比较:

 固定化酶固定化细胞
酶的种类一种一系列酶
制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法
是否需要营养物质
缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降
优点①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操作简单

解答 解:A、酶分子小,适合用物理吸附法或化学结合法进行固定,A错误;
B、固定化细胞能同时固定一系列酶,B正确;
C、细胞较大,适合用包埋法进行固定,C错误;
D、保持固定化细胞活性需提供适宜营养,固定化酶不需要,D错误.
故选:B.

点评 本题考查固定化酶技术和细胞固定化技术的相关知识,要求考生能够掌握固定化细胞和固定化酶的酶的种类、制作方法、是否需要营养以及优缺点等有关知识,属于考纲中识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2浓度对某绿色植物光合作用的影响,其中S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量.丙图是探究叶片光合作用速率的装置.请据图回答以下问题:

(1)在甲图中,呼吸作用消耗有机物的量可表示为S1+S2,光合作用产生有机物的量可表示为S2+S3(用S1S2S3和数学符号).
(2)若将图丙中的CO2缓冲液换成1%的NaOH溶液,则植物幼苗叶绿体中C5含量将上升,产生NADPH的速率将降低.
(3)在图丙的装置中,若改变光照强度:从无到有且逐步增加,发现液滴的移动情况是向左移动,直至液滴不再移动,此时的光照强度对应于甲图的B点.保持此光照强度下将图丙中的阳生植物换成阴生植物,如果其他条件不变,则有色液滴将向右移动.
(4)若图乙表示在光合作用最适温度下测得的气体体积变化,现将温度适当升高(已知呼吸作用最适温度大于光合作用),则乙图中G点将如何移动(上移,下移,不移动)下移.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下列关于各物质的制作或提取涉及的问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为小分子肽和氨基酸;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为脂肪酸和甘油.
(2)果酒制果醋需要改变的条件有适当升温和通入无菌空气.(答两条即可)
(3)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低的地方,目的是减少挥发.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列能反映该特点的是(  )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
⑤白细胞吞噬细菌.
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关微生物的叙述中,正确的是(  )
①酵母菌  ②乳酸菌  ③硝化细菌  ④蓝藻  ⑤HIV  ⑥噬菌体  ⑦支原体.
A.从细胞结构看③④⑥是原核生物
B.⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶⑦可能是最小最简单的细胞
C.从新陈代谢类型看,②③④是需氧型
D.①②③④⑤⑥⑦共同构成群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( )

A.具有家族遗传现象的疾病 B.在出生时就表现出的疾病

C.均由致病基因控制的疾病 D.染色体上的基因改变引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据如图分析回答:
(1)玉米的等位基因R、r的遗传遵循基因的分离定律,欲将甲乙杂交,其具体做法是对雌雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上纸袋.
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的基因型为ddRr.丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)已知玉米高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2代后,对植株进行病原体处理,选出表现型为矮杆抗病植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种.
(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是$\frac{1}{2}$,高秆植株存活率是$\frac{2}{3}$,其他植株的存活率是1,据此得出图1中F2成熟植株表现型有4种,比例为12:6:2:1(不论顺序).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪组概念之间的关系,可用如图准确表示(  )
A.①表示现代生物进化理论,②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化
B.①表示生物多样性,②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
C.①表示细胞外液,②、③、④分别是血液、组织液、淋巴液
D.①表示内环境稳态的调节机制,②、③、④分别是神经调节、激素调节、免疫调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是(  )
A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.K+、氨基酸D.氧气、水

查看答案和解析>>

同步练习册答案