科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南京市高三第三次调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(8分)下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期(分裂间期包括G1期、S期和G2期，M期为分裂期)各阶段时间(单位：小时)，请回答下列问题：
周期 | G1 | S | G2 | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1) 若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于____ ____期的细胞立刻被抑制，再培养________小时，其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处。
(2) S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号，该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将________(填“提前”“不变”或“延迟”)。
(3) 若在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到G2期________(填“变长”或“变短”)。
(4) 处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的_____ ___发出。在M期，消失后又重新出现的细胞结构是________。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征，需用龙胆紫溶液使细胞中的________着色。
(5) 下表为科研人员全部20次实验的数据汇总表。(注：每次计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)
间期 | ||||
分 裂 期 | ||||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
第1次计数细胞个数 | 46 | 2 | 1 | 1 |
第2次计数细胞个数 | 45 | 3 | 0 | 2 |
…… | …… | …… | …… | …… |
计数细胞总数 | 932 | 34 | 14 | 20 |
根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为________。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省天门市高三4月调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）科研人员研究雌雄异株的两种草本植物甲和乙，已知甲种植株绿色（B）对金黄色（b）为显性性状，又知控制这对相对性状的基因在X染色体上，且基因b使雄配子致死。乙种植株中发现有少部分高茎性状，且高茎为显性。据此回答下列问题：
（1）将甲种金黄色雄株与纯合绿色雌株杂交，子代全为绿色雄株，出现此现象的原因是 。
（2）甲种金黄色雄株有很高的观赏价值，那么使后代中金黄色雄株比例最高的杂交组合是 （用基因型表达）。
（3）若想通过调查的方法，确定乙种植株中的高茎基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。则需统计 。
若 ，则该基因位于常染色体上；
若 ，则该基因位于X染色体上。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省石家庄市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
分析生长素和乙烯对某植物生长影响的曲线图，下列相关推测合理的是
A.b时刻后茎段以最大且恒定速率生长
B. a、c两个时刻植物茎段的生长速率相同
C.茎段的生长速率可能与生长素浓度成正相关
D.乙烯增加到一定浓度时可能会抑制生长素的合成
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）下图Ⅰ表示光合作用某个过程；图Ⅱ表示光合作用产物在植物细胞中的利用情况，请据图回答有关问题。
（1）图Ⅰ表示的过程是光合作用的______阶段，发生的场所在叶绿体的____________。
（2）图Ⅰ中的A物质代表________，B物质代表___________。若有一个三碳糖分子离开图Ⅰ所示的循环，则该过程会形成_____个三碳酸。
（3）图Ⅱ影响A 过程的主要环境因素是___________。若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为A 过程提供的 _________减少，从而影响A 过程进行。
（4）三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用。图Ⅱ中的B 物质代表 _________，由B 通过___________方式合成蛋白质。但一般情况下，大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成____________，供植物所有细胞利用。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题
现在地球上生物种类达200万种之多。对如此众多的生物，符合进化论的解释是 ( )
A．来自同一物种的生物在性状上都是相同的
B．本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化并保持种类不变
C．来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，一定能形成不同的物种
D．同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题
探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是 ( )
A．2,4-D溶液的浓度
B．2,4-D溶液处理扦插枝条的时间
C．扦插枝条的生根总长度
D．扦插枝条上芽的数量
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题
用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，同时进行纸层析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少的是
A．叶绿素a，颜色为蓝绿色 B．叶绿素b，颜色为黄绿色
C．胡萝卜素，颜色为橙黄色 
D．叶黄素，颜色为黄色
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实解释合理的是（ ）
A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
B．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同
C．组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架
D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同
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