A. | M、N、O共同构成生物种群 | B. | M是生产者,都是自养生物 | ||
C. | N是分解者,都是寄生生物 | D. | O是生态系统中的主要成分 |
分析 生态系统成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量.
分析图解可知,生产者和大气二氧化碳之间可以进行物质的双向交换,因此M是生产者,O是消费者,N是分解者.
解答 解:A、分析图解可知,图中M是生产者,O是消费者,N是分解者,它们共同构成生物群落,A错误;
B、图中生产者可以通过光合作用固定二氧化碳,也可以通过呼吸作用释放二氧化碳,因此M是生产者,是自养生物,B正确;
C、N是分解者,属于异养生物,是腐生生物,C错误;
D、M是生产者,是生态系统中的主要成分,D错误;
故选:B.
点评 本题考查了生态系统结构的相关知识,要求考生能够识记生态系统的成分;能够通过图示碳循环关系判断各种成分;识记消费者和分解者均属于异养生物.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原有关的细胞器有( )
A.液泡 B.线粒体、液泡
C.线粒体 D.细胞膜、液泡
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙之间为捕食关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 | |
B. | 实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 | |
C. | 演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡 | |
D. | 该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a是蛋白质,e是mRNA | B. | 该图表示蛋白质合成中的转录过程 | ||
C. | 图中的d是由蛋白质和e组成的 | D. | 图中的c只能特别转运一种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①是感受器,⑤是效应器 | B. | 刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负 | ||
C. | 兴奋在③处的传递是单向的 | D. | 剪断②后刺激④处,不能发生反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验操作 | 试 管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3.加入唾液淀粉酶溶液1mL | + | - | + | - | - | - |
4.加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5.加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
6.酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴中保温10min | |||||
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,沸水浴中加热1~2min | |||||
8.观察并记录各试管内的变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用含量为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )
A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输
C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输
D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中细胞核数目最少的是( )
A.植物筛管细胞 B.草履虫
C.蛙红细胞 D.骨骼肌细胞
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三下学期押题卷(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是细胞衰老的特征
A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢
C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累
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