从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件.请回答:
(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ] ,通过 方式合成多肽(蛋白质),可以用 试剂检测.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的 .
(3)上述有机物各一分子合成的多肽含有 个氨基和 个羧基,称为 肽,如果上述每一种有机物的数目是无限的,由这些有机物至多可以合成多少种三肽? 种.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强 | |
B. | 在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 | |
C. | 在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少 | |
D. | 在细胞分裂末期,高尔基体合成多糖功能增强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是( )
A.分离绿叶的叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带与蓝绿色的色素带距离最远
B.紫葡萄含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定
D.鉴定脂肪滴的存在需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色和用显微镜观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的血红蛋白由四条(α、α、β、β)多肽链组成,其中每条α链含氨基酸141个,每条β链含氨基酸146个,则血红蛋白含肽键数( )
A.283个 B.285个 C.286个 D.570个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如图的模式图,相关说法不正确的是( )
A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图,细胞失去细胞核的同时结束生命活动
B.图中④为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图示中③为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子和脂质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是( )
A.①方式表示协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是( )
A.病毒中含量最高的化合物是水
B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同
C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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