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以下有关酶的叙述,正确的是(  )
A、胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、PH和ATP供能
B、在细胞质内合成的酶只能在细胞质内发挥作用
C、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去生物活性
D、酶分子有一定的形状,能与底物结合,并适时改变构象以形成酶-底物复合体
考点:酶的概念,酶的特性
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶促反应原理:降低化学反应活化能.
4、影响酶活性的因素主要有:温度和pH,其中高温能破坏酶的结构使其失去生物活性,但低温不能破坏酶的结构,只能降低酶的活性.
解答: 解:A、胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH,但不需要ATP供能,A错误;
B、只要条件适宜,酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,B错误;
C、高温能破坏酶的结构使其失去生物活性,但低温不能破坏酶的结构,只能降低酶的活性,C错误;
D、酶分子有一定的形状,能与底物结合,并适时改变构象以形成酶-底物复合体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性,掌握影响酶促反应速率的因素及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是(  )
A、两种细胞器在动植物细胞中的功能相同
B、a、b分别是内质网和高尔基体
C、将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a
D、a与合成多糖有关,b与合成脂质无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是
 

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(3)在做C组实验时,甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料,观察时发现所有细胞能看清细胞核,但看不到染色体,可能原因是
 
;乙同学在前一个同学之后用同一根尖做实验,若步骤均正确,实验能否成功?
 
,丙同学在低倍显微镜下观察到图1所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向
 
移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 

①视野选择不合适      ②取材时间不合适     ③制片时压片力量不合适     ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图2甲所示曲线,在a和c两时期,
 
催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.图2乙①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲所示是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,产生痛觉的部位是
 
,兴奋从A传到B的信号物质是
 
,兴奋由A传到B的特点
 

原因是
 

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,不正确的是(  )
A、ATP直接为生命活动供能的过程消耗水
B、人体在饥饿状态下,细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡
C、ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNA
D、ATP的合成与水解所需的酶相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,所含元素种类相同的是(  )
A、纤维素和甲状腺激素
B、三磷酸腺苷和磷脂
C、叶绿素和核糖核酸
D、血红蛋白和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件,则字母X最可能代表(  )
A、生物因素B、共生关系
C、非生物因素D、物质循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是(  )
A、图中上侧是细胞膜的外侧
B、②③表示蛋白质分子
C、②③分子大多数是可以运动的
D、其功能特性主要与②分子有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人右臂被砸伤,感觉到疼痛难耐,且其右臂不能自由活动,那么从反射弧的结构上分析,受损的部分是(  )
A、感受器或传入神经
B、传入神经或神经中枢
C、传出神经或效应器
D、神经中枢或效应器

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