【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。以下说法错误的是
组别 | 顶芽处理 | 侧芽处理 |
A | 去除 | 2 mg/L激动素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2 mg/L激动素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸馏水涂抹 |
A. 从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势
B. A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度
C. 若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组
D. 用激动素处理植物可以使细胞的体积增大,从而提高细胞物质运输的效率
【答案】D
【解析】
1、植物的顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势现象,顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输给了侧芽,使侧芽处生长素积累,抑制侧芽的生长,如果去除顶芽,就解除了顶端优势,能促进侧芽的生长。
2、实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。
通过C组实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势,A正确;A组去除顶端,顶端不产生IAA,向侧芽运输, B组保留顶端,顶端产生IAA,向侧芽运输,故A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度,B正确;若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组,C正确;用激动素处理植物可以使细胞的体积增大,核质比减小,运输物质的效率下降,D错误;故选D。
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【题目】种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素比例有关.在相同条件下,消耗同质量的有机物,下列种子萌发时需氧量最多的是( )
A.含蛋白质多的种子如大豆
B.淀粉多的种子如玉米
C.油料作物种子如花生
D.成分复杂的种子如银杏
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【题目】红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白渗出的现象。科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中,测定红细胞溶血所需的时间,实验结果如下图所示。
(1)红细胞膜主要由_______________________构成,具有将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的___________________和控制物质出入细胞的功能。甘油、乙醇、丙酮进出红细胞的方式均为__________________。
(2)由实验结果可知,人的红细胞在________中发生溶血所需时间最短。在氯化铵溶液中的溶血时间明显长于甘油、乙醇、丙酮三种溶液,说明________(脂溶性/水溶性)分子更容易通过细胞膜。甘油、乙醇、丙酮进入红细胞的速度大小关系为___________________________。。
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【题目】近年来,围绕着免疫检查点分子的癌症免疫治疗研究取得了很多进展。
(1)CTLA-4是代表性的免疫检查点分子,对T细胞的活化起负向调节作用。当T细胞膜表面的______识别到抗原信号后,T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合,T细胞被激活,增殖分化形成_______________。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4,CTLA-4与CD28结构相似,因此________的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的____________病,以维持免疫稳态。
(2)癌细胞是不受机体控制能够_______________ 的细胞。正常细胞发生癌变的根本原因是_______________。机体主要依赖细胞免疫清除癌细胞。CTLA-4免疫抑制剂能够缓解CTLA-4对T细胞的抑制作用,可用于治疗癌症,但同时也可能引起强烈副作用。
(3)研究发现,癌细胞会召集大量Treg细胞进入肿瘤中,导致肿瘤生长。Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4,抑制T细胞活化,并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。在临床试验中,尝试采用诱导Treg细胞凋亡的方法治疗癌症,但患者的病情并没有得到改善。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响。结果见下图:
由上图结果推测,导致临床治疗效果不佳的原因是___________________。
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【题目】甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。
(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,原因是___________________________________。
(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。
(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:
处理 | BDNFmRNA(相对值) | BDNF(pg/mg pr) |
______ | 1.00 | 26 |
高脂膳食 | 0.65 | 19 |
高脂膳食+槲皮素 | 0.95 | 25 |
表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________
(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如下图所示
结合相关信息和上图结果,推测槲皮素的作用机理是________________________
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【题目】我国已实现部分“胚胎工程产业化”,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请回答下列问题:
(1)培育“试管牛C”技术的操作流程是__________ (填字母),
(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,人生长激素基因的首端必须含有__________的启动子,在分子水平上可采用__________方法来检测转基因生物的目的基因是否成功表达。
(3)防止多精入卵的生理反应依次有___________、__________。
(4)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可通过__________技术,在对囊胚阶段的胚胎进行此操作时,应注意_______________。
(5)图中用到的激素是________________;为使d、f能成功进行,要对受体母牛进行____处理,使之与供体的生理状况保持相同;移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_____。
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【题目】胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是
A.胰蛋白酶原合成中生成的水分子中的氧全部来自羧基
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键
C.肠激酶激活胰蛋白酶的过程可避免胰蛋白酶破坏胰腺细胞
D.胰蛋白酶与胰蛋白酶原的氨基酸数目不同,但空间结构相同
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【题目】水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是( )。
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
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