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15.下列有关细胞的叙述中,错误的是(  )
A.生命活动离不开细胞
B.细胞是生物体结构单位和功能单位,任何生物都有细胞结构
C.一只草履虫既属于生命系统的细胞水平,也属于个体水平
D.多细胞生物的一个细胞不能单独完成各项生命活动

分析 生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统.

解答 解:A、生命活动离不开细胞,A正确;
B、病毒属于生物,但是没有细胞结构,B错误;
C、一只草履虫既属于生命系统的细胞水平,也属于个体水平,C正确;
D、多细胞生物的一个细胞不能单独完成各项生命活动,D正确.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,考查考生识记生命系统的结构层次,明确各个层次的概念的含义,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于高脂血症的致病因素的是(  )
①遗传基因缺陷    ②饮食中脂肪尤其是饱和脂肪酸过量    ③长期吸烟、大量饮酒    ④运动量少、肥胖    ⑤某些药物或者某些疾病如糖尿病、肾病、甲状腺疾病、红斑狼疮等.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题

与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是

①调节速度快 ②调节速度慢③作用的时间短④作用的时间比较长⑤作用的范围广泛⑥作用的部位准确

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内负→正;膜外正→负.
(2)图2中的1表示突触小泡,1中物质的释放使突触后膜兴奋或抑制
(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制.
(4)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中,①所示的结构属于反射弧的感受器.
(2)图2中的1表示突触小泡,该结构可能由高尔基体(一种细胞器)形成.
(3)假如图3中的X来自大脑皮层,Y来自图1中的A.当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生缩手反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生兴奋的作用,此反射属于非条件反射.当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制.
(4)图2中兴奋的传递是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2、血红蛋白等物质
C.图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境
D.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是(  )
A.基因是DNA分子结构的基本单位
B.R、S、N、O互为等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加适量有机溶剂,如无水乙醇
C.要检测豆浆中是否含有蛋白质,应加入双缩脲试剂并在水浴加热条件下检测
D.用吡罗红甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某两性花植物花色有白色(aabb)、粉红色(A_bb和aaB)和红色(A_B_)三种,叶形有宽叶(D_)和窄叶(dd)两种.研究发现等位基因A/a、D/d分别位于1、2号染色体上,B/b位于1号或3号染色体上.请回答:
(1)在该植物花色和叶形基因中,一定遵循基因的分离定律的是A和a、D和d、B和b,可以与A/a发生基因重组的是D(d)和B(b)
(2)现有红色宽叶植株(AaBbDd),将其自交获得F1,不考虑交叉互换和基因突变:
①若F1的表现型有6种,则可判断等位基因B/b位于3号染色体上;
②若F1的表现型有4种,则可判断等位基因B/b位于1号染色体上,F1的性状分离比为3:1:3:1或9:3:3:1(只需写出分离比).

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同步练习册答案