分析 分析题图一:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同.
分析图二:①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示转录过程;③是核糖体,④是多肽链,⑤是tRNA,c表示翻译过程.转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.
解答 解:(1)图一中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同.
(2)遗传信息的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程,即图二中的b、c;a表示DNA的自我复制,需要解旋酶和DNA聚合酶.②是mRNA(密码子),能被⑤是tRNA(反密码子)特异性的识别.mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子,密码子决定氨基酸,所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸.
(3)密码子是指mRNA上三个相邻的碱基,因此在第一个密码子后插入一个新密码子,其余氨基酸序列没有变化.
故答案为:
(1)①相同
(2)b、c 解旋酶 DNA聚合酶 tRNA(或转运RNA或⑤)
甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一苯丙氨酸
(3)一种氨基酸可能对应多种密码子
点评 本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,准确判断图中各种数字的名称,并能准确判断核糖体的移动方向.需要注意的是C选项,要求考生明确以同一mRNA为模板翻译形成的蛋白质具有相同的氨基酸序列.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 1g |
尿素 | 10g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同 | |
B. | 在人体细胞内,a共有4种 | |
C. | ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的 | |
D. | b可与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C、D、E共有的化学元素是:C、H、O、N | |
B. | F1、F2、F3…Fn说明蛋白质的结构具有多样性 | |
C. | ①②分别指:糖原、淀粉、蛋白质 | |
D. | ④和⑤的单体是核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个完整的细胞周期应为3→2→1→E→F→G→H | |
B. | D过程可能是细胞分化,发生在整个生命进程中 | |
C. | C过程中多倍体细胞的出现必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期 | |
D. | 细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是G时期 D、A、B、C、D 过程对于生物体都是有积极意义的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )
A.血红蛋白 B.葡萄糖
C.CO2和水 D.氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是( )
A.没有蛋白质产物
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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