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    马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．运动员出发后心跳加快，这是神经调节的结果

    B．运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平体现了体液调节的特点

    C．出发后体温在较高水平上维持相对稳定，产热和散热达到动态平衡

    D．途中运动员大量出汗，造成血浆的渗透压升高，应及时补充水分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为基因与性状的关系示意图，据图判断错误的选项是（　　）
    A．一种基因可以影响和控制多种性状
    B．多种基因可以影响和控制一种性状
    C．所有基因都能控制表现出相应的性状
    D．图中的产物可以是酶、激素或者抗体等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株．利用6号单体植株进行杂交实验，结果如表所示．下列分析错误的是（　　）
    杂交亲本实验结果
    6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中单体占25%，正常二倍体占75%
    6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中单体占4%，正常二倍体占96%
    A．该单体可由花粉粒直接发育而来
    B．该单体变异类型属于染色体数目的变化
    C．从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低
    D．产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市高一（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中化学元素的叙述，正确的是（ ）

    A．在人体细胞干重中含量最高的元素是O

    B．在人体活细胞中氢原子的数目最多

    C．Cu、Mn、Mg、B是组成细胞的微量元素

    D．一种元素的作用能被其它元素替代

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃省高三（上）期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题．

    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用 进行染色，被染色的细胞一般 （答“是”或“不是”）处于生活状态．

    （2）线粒体内膜结构的基本支架是 ，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有 ．研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 ．

    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是 ，对终产物进行检测时，所用的试剂是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三（下）月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2016春•漳州月考）玉米是遗传学实验常用的材料．在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）．请回答：

    （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点

    （2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状．农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性．某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状．若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为 性状；若子一代未发生性状分离，则需要

    （3）玉米的高茎对矮茎为显性．为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察、记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是 ．

    请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路： ．

    预期现象及结论是：

    ① ；

    ② ；

    ③ ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线．被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回．这两种反射的正确叙述是（ ）

    A．两种反射中枢都在脊髓

    B．两种反射中枢都在大脑

    C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑

    D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程．据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料

    B．甲没有核膜围成的细胞核，所以转录翻译同时发生在同一空间内

    C．乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质

    D．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子

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    科目：高中生物 来源：2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述,错误的是（ ）

    A．乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉

    B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成

    C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”

    D．用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，2，4-D不是植物激素

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