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如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(  )
A、A、B、C依次为组织液、血浆、淋巴
B、A、B、C依次为血浆、淋巴、组织液
C、B、C、D依次为组织液、淋巴、血浆
D、B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查.内环境由血浆、组织液和淋巴组成,血浆与组织液之间是相互渗透的,组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆,组织液与细胞内液是相互渗透的.
解答: 解:分析题图可知,A中的物质可以进入B,B中的物质可以进入A,B还可以进入D,D通过循环途径再进入A,由此可以判断:A是血浆,B是组织液,D是淋巴;B是组织液且与C相互渗透,因此C是细胞内液.
A、A是血浆、B是组织液、C是细胞内液,A错误;
B、B是组织液,C是细胞内液,B错误;
C、B是组织液,C是细胞内液,D为淋巴,C错误;
D、B是组织液,C是细胞内液,D是淋巴,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是血浆、组织液、淋巴、细胞内液之间的关系,对题图的分析与识别是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体细胞的主要元素是(  )
A、C、H、O、N、Fe、P
B、H、O、K、S、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、P、K、Ca、S、Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:

脊神经的背根由传入神经纤维组成,具有传入功能;反之,腹根具有传出功能.将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断,分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端,正确的判断是(  )
A、刺激背根的中枢端,效应器发生反应
B、刺激背根的外周端,效应器发生反应
C、刺激背根的中枢端和外周端,效应器都不发生反应
D、刺激背根的中枢端和外周端,效应器都发生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒. F1自交得F2,在F2中纯合黄色皱粒有2000个,推测F2中杂合的绿色圆粒的个数应有(  )
A、2000个
B、4000个
C、6000个
D、8000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群.基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为A1对A2、A3显性,A2对A3显性,且黄色基因纯合会致死.据此下列有关说法不正确的是(  )
A、老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的
B、多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色
C、不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能
D、两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类21三体综合征的成因是:在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离.已知21四体的胚胎不能成活.一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是(  )
A、
2
3
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
B、
1
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
C、
2
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
D、
1
4
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图反应式中的A、B、C、D 各代表一种物质,假如C是果糖、D是葡萄糖,则A、B分别是(  )
A、蔗糖、蔗糖酶
B、蔗糖酶、蔗糖
C、麦芽糖酶、麦芽糖
D、乳糖酶、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表所示部分抗菌药物的作用,下列有关分析中正确的是 (  )

抗菌药物抗菌机理
青霉素抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
(可促进DNA螺旋化)
红霉素能与核糖体结合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程
B、青霉素和利福平都能抑制①过程
C、结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中
D、①~⑤过程可发生在人体健康细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA的复制、转录、和蛋白质的合成分别发生在(  )
A、细胞核、核糖体、核糖体
B、核糖体、细胞核、核糖体
C、核糖体、核糖体、细胞核
D、细胞核、细胞核、核糖体

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