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图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;按箭头方向图乙表示细胞周期。据图分析下列说法,不正确的是 ( )

甲 乙

A.处于图甲、乙的细胞不会出现同源染色体分离

B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制

C.处于图甲、乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在

D.处于图甲b时期的细胞,若着丝粒分裂,则染色体数目一定加倍

 

C

【解析】图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期,图甲中b和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期;在细胞的有丝分裂过程中,间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,后期着丝粒分裂,染色体数目加倍;若某单倍体生物的体细胞进行有丝分裂,则细胞中不一定有同源染色体存在。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第13讲 自由组合定律A(解析版) 题型:选择题

基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是( )

A.基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

B.后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

C.若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt

D.基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则可能是在减数第二次分过程中发生了染色体畸变

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷7(解析版) 题型:选择题

图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是( )

图1

图2

图D5?1

A.图1中甲为DNA聚合酶,乙与丁所含的五碳糖不同

B.图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对,G与C配对

C.图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质

D.图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷5(解析版) 题型:选择题

玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成相等的2组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800株幼苗中,绿色与白化的比例为( )

A.3∶1 B.5∶3

C.3∶5 D.1∶2∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷4(解析版) 题型:选择题

动物细胞中的基因一类是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的效应B细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是( )

A.其中有一个是打开的,即抗体A基因

B.其中有两个是打开的

C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因

D.其中三个都是打开的

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷2(解析版) 题型:选择题

不同种类生物在不同条件下的呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )

A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行厌氧呼吸

B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行需氧呼吸,也进行厌氧呼吸

C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行需氧呼吸

D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷1(解析版) 题型:选择题

图D1?4表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( )

图D1?4

A.①②③是内质网、高尔基体和线粒体

B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程

D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷4(解析版) 题型:选择题

图D4?3表示人体部分细胞的生命历程,以下叙述不正确的是( )

图D4?3

A.过程a、b中核DNA复制后平均分配,保持了遗传的稳定性

B.过程c使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

C.完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变短

D.过程d发生在老年个体内,婴幼儿个体内只发生a、b、c过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习16 DNA的分子结构和特点、遗传信息的传递(解析版) 题型:选择题

如图所示,b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,下列叙述正确的是( )

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种

C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,a为脱氧核糖

D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种

 

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