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【题目】为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)

试管编号

加入的物质

细胞质基质

A B

线粒体

C D

酵母菌

E F

葡萄糖

- +

- +

+ +

丙酮酸

+ -

+ -

- -

氧气

+ -

+ -

+ -

注:表示加入了适量的相关物质,表示未加入相关物质。

(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 。根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)

(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解 (填不能)继续进行。

【答案】(10分,每空2分)

(1)C、E B、F B、D、F

(2)线粒体内膜 能

【解析】

试题分析:(1)酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,无氧条件下进行无氧呼吸有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中由表格可知,A试管中不能进行呼吸作用B试管中进行了无氧呼吸,能够产生酒精和CO2C试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段,能产生水和CO2D试管中不能进行呼吸作用,因为线粒体不能直接利用葡萄糖;E试管中能进行有氧呼吸,产生水和二氧化碳;F试管中能进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳。所以会产生水和二氧化碳的试管有C、E;会产生酒精的试管有B、F;若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所,必须在无氧条件下进行对照试验,因此通过试管B、D、F的实验结果可以作出判断

(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,该过程是在线粒体内膜进行的,2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP;故将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解能继续进行

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(1)请描述发生在线粒体内膜上的反应______________________________________

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(3)叶绿体内存在大量类囊体膜,其意义是___________________

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实验组别

亲本的处理方法

所结子叶的颜色及数量

紫色子叶

白色子叶

实验一

将甲植株进行自花传粉

409粒

0

实验二

将乙植株进行自花传粉

0

405粒

实验三

将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉

396粒

0

实验四

将丙植株进行自花传粉

297粒

101粒

分析回答:

(1)在该植物子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是___________。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为_________,丙植株的基因型为______________

(2)实验三所结的紫色子叶中,能稳定遗传的占________

(3)实验四所结的297粒紫色子叶中杂合子的理论值为__________粒。

(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶:白色子叶=_____________

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【题目】切除老鼠体内的甲状腺,10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的

代谢能力明显下降。并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天,过10天后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一结论,有必要进行对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组是 ( )

A. 既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组

B. 从进行切除后的第1天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组

C. 从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组

D. 将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

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A. 只能在细胞质中进行

B. 只能在线粒体中进行

C. 既可在线粒体中进行,也可以在细胞质中进行

D. 在细胞质中进行的是在线粒体中进行的2倍

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