A. | 该过程以膜的流动性为基础 | |
B. | 该过程不能体现细胞膜的选择透过性 | |
C. | Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运 | |
D. | 受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要载体运输 |
分析 分析题图:生物大分子和细胞膜上的受体结合后,引起细胞膜内陷,将大分子包在囊泡中,进而内吞形成囊泡,把大分子物质摄入细胞内,胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性,在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP.
解答 解:内吞作用有膜的凹陷,以膜的流动性为基础,A正确;
B、内吞作用依赖于膜的流动性实现,该过程不能体现细胞膜的选择透过性,B正确;
C、Na+、K+等无机盐离子是小分子物质,通过协助扩散或主动运输进行跨膜运输进出细胞,C错误;
D、受体介导的胞吞过程需要受体和大分子物质的识别,需要细胞内部供能,并不需要载体运输,D错误.
故选:AB.
点评 考查胞吞的过程,本题的知识点是胞吞的过程、结构基础和意义,对于胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 | |
B. | 患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 | |
C. | 患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同 | |
D. | 此病可通过显微镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解后的产物可作为合成核酸的原料 | |
B. | 生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 | |
C. | 细胞呼吸的各个阶段都伴随ATP的合成 | |
D. | 细胞内所有的生化反应都由ATP水解供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 | |
B. | 与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 | |
C. | 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 | |
D. | 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜 | |
B. | 叶绿体合成葡萄糖,线粒体分解葡萄糖 | |
C. | 二者都能进行DNA复制和蛋白质合成 | |
D. | 二者都能在膜上进行ATP合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离、漂洗、染色、制片 | B. | 漂洗、解离、染色、制片 | ||
C. | 解离、染色、漂洗、制片 | D. | 漂洗、染色、解离、制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26% | B. | 24% | C. | 14% | D. | 11% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变发生在RNA进行翻译时期 | |
B. | 突变是不定向的,但有限度 | |
C. | 生物适应环境范围窄,所以有害突变多 | |
D. | 体细胞的基因突变可用于营养繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天体温升高,夜间体温下降 | B. | 看不懂文字 | ||
C. | 听不到声音 | D. | 身体平衡失调 |
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