练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中，不一定参与的是（ ）

    A．记忆细胞 B．吞噬细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于如图的生理过程的说法，正确的是（　　）
    A．该图所示的生理过程所需的能量主要由线粒体有氧呼吸提供
    B．mRNA上所有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C．图中mRNA上碱基改变即可改变肽链中的氨基酸种类
    D．该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，最可能发生在原核生物细胞内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是（ ）

    A．有无二氧化碳的生成

    B．热量产生多少

    C．O2消耗量CO2生成量的比值

    D．有机物的消耗量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有（ ）

    A．拟核 B．核糖体

    C．细胞膜 D．遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是内环境稳态调节机制图，a为物质，b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题：

    （1）图中b为________，它通过与_________上的受体结合而引发动作电位的产生，当动作电位产生时，膜内的电位变化为__________________。

    （2）若a仅在体液免疫中发挥作用，则a表示_________，分泌它的细胞是_________，此细胞可由___________或___________分化而来。

    （3）餐后参与调节的信息分子c主要为__________，其生理作用是____________。

    （4）若d表示促甲状腺激素，则其分泌受__________激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制。

    （5）较长时间处于寒冷环境中时，人的体温仍会维持相对稳定，这是_________达到动态平衡的结果，与炎热环境下相比，此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________（增加、减少或不变）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的灰身对黑身为显性，由2号染色体上基因控制。现有一群灰身果蝇（各基因型雌雄比例均等），自由交配后，F1中黑身果蝇占16％，则该群灰身果蝇中杂合子占（ ）

    A．1／2 B．2／3 C．48％ D．80％

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

    B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容

    C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容

    D．对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。请根据图1、图2回答下列有关问题。

    （1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素 (填编号)分泌量的增加，使细胞内呼吸作用增强，从而增加 ，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

    （2）若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 ，如果定期给该动物注射定量的激素B，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 ；如果注射的激素B超 过一定水平，则血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 。据图1分析，此调节方式属于图2中的 模式。

    （3）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是 ；另一方面也可以通过图2中的 模式调节分泌量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体手指交叠时，右拇指叠上为显性（R），左拇指叠上为隐性（r）．短食指基因为TS，长食指基因为TL，此等位基因表达受性激素影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性．R/r与TS/TL两对等位基因位于两对常染色体上．若一对夫妇均为右拇指叠上、短食指，生有左拇指叠上、长食指的女儿和右拇指叠上、短食指的儿子．则该夫妇再生一个孩子是右拇指叠上、长食指女儿的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{9}{16}$

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案