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11.在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是(  )
A.人体的产热量一定高于散热量
B.下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素
C.人体内的甲状腺激素分泌量减少
D.效应器有皮肤血管、骨胳肌等

分析 人体体温调节:
(1)体温调节中枢:下丘脑;
(2)机理:产热和散热平衡;
(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

解答 解:A、人为恒温动物,在寒冷条件下,其产热量与散热量仍维持平衡,A错误;
B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,B错误;
C、人体内的甲状腺激素分泌量增加,C错误;
D、寒冷刺激人体冷觉感受器时,通过调节使产热增加,散热减少,故此时的效应器有皮肤毛细血管、骨骼肌等,D正确.
故选:D.

点评 本题考查人体体温调节相关知识,要求考生识记人体体温调节中枢、体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是食物网简图.分析并简要回答:
(1)该食物网含有3条食物链,写出能量损失最少的一条食物链绿色植物→兔→鹰,该食物网的主要成分是绿色植物.
(2)图中的初级消费者是兔、蚯蚓、蚱蜢,蛇是三级消费者,鹰占有的营养级分别有第三、第四、第五营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与分解者一起,就构成了一个群落.
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会先增加后减少.
(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物125千克.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞中存在“ADP十Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP”的反应,其中①和②表示反应条件和过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.植物在夜间有O2存在时①主要发生在线粒体
B.①和②互为可逆反应,由相同的酶催化
C.①发生在光合作用的光反应和暗反应过程中
D.硝化细菌的①过程必然伴随有机物的氧化分解

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于乳酸菌、酵母菌的叙述中,错误的是

A. 都能合成酶

B. 都有DNA

C. 都能进行需氧呼吸和厌氧呼吸

D. 代谢过程中都有丙酮酸的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示ATP水解产生ADP过程.请回答下面的问题:
(1)图中A表示腺苷,P代表磷酸基,如果ATP脱去两个磷酸基后可作为RNA物质基本结构单位中的一种;
(2)图中①代表高能磷酸键.
(3)对于绿色植物根尖生长点细胞来说,ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源为呼吸作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化.据图分析,在种子发育过程中,关于植物激素作用的叙述,不正确的是(  )
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,主要作用是促进植物体有机物的合成与积累
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子脱水,抑制种子的萌发
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(  )
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.冬天,正常人处在30℃的温室里与5℃的室外相比,人体细胞内酶的活性、皮肤血流量及排尿量的变化依次为(  )
A.增加、减少、增加B.不变、增加、减少C.增加、增加、减少D.不变、减少、增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素,据图分析以下说法错误的是(  )
A.Kp作用的靶细胞是GnRH神经元
B.在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量减少,最终维持较低的雌激素含量
C.排卵期前,雌激素含量上升与垂体分泌的促性腺激素增多
D.②过程是神经-体液调节的过程

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