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假如在一个平衡人群中,A型血和O型血的概率分别是0.2和0.16,那么B型血的概率是(  )
A、约0.25B、0.32
C、0.48D、以上都不对
考点:基因频率的变化
专题:
分析:哈代-温伯格定律也称遗传平衡定律,其主要内容是指:在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡;此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变:当等位基因只有一对(Aa)时,设基因A的频率为 p,基因a的频率为q,则A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答: 解:设群体中A、B、i的基因频率为p、q、r.则A型血为AA和Ai,即p2+2p×r=0.2,O型血为ii,即r2=0.16;
因此:p=0.2,q=0.4,r=0.4.
则B型血为:q2+2q×r=0.48
故选:C.
点评:本题的知识点是基因频率和基因型频率的计算方法,对于哈代温伯格平衡公式的理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是(  )
A、①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
B、过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内
C、①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象
D、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是细胞膜模式图,图乙表示由几种生物膜参与的生理过程,请据图回答:

(1)组成细胞膜的脂质中,
 
最丰富,该膜功能的复杂性与
 
密切相关.
(2)图甲中1、2、3、4代表物质进出细胞的几种方式,其中
 
(有/没有)一种可表示葡萄糖进入红细胞的过程,
 
 (填数字)过程能表示碘离子进入甲状腺滤泡上皮细胞.
(3)图乙中出现的细胞器有
 

(4)图乙所示生理过程
 
 (消耗/不消耗)能量.分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有
 
的特点.
(5)若用蛋白酶处理细胞膜的表面,则该细胞对某种小分子物质的吸收随即停止,可见该物质的运输方式是
 

(6)细胞对外来物质有识别作用,主要依赖于细胞膜上的
 
;图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

同化量分为呼吸作用和生长发育.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是四个遗传病家族的系谱图,图中“□、○”分别表示正常男女,“■、●”分别表示患病男女,仔细观察这些系谱图,请回答下列相关问题:
(1)四个系谱图中可能属于白化病遗传的是
 
,肯定不是红绿色盲遗传的是
 

(2)如果①和②系谱中的遗传病相同,图①中的正常儿子与图②中的正常女儿结婚后生出患病孩子的概率是
 

(3)如果③系谱中的正常个体不带有致病基因,则这种遗传病为
 
性,图中的女性患者一定是
 
(填“杂合体”或“纯合体”).
(4)如果④系谱中的遗传病为隐性,则两个女儿的基因型相同的概率为
 

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人类性染色体上的性别决定基因(SRY)决定胚胎发育成男性.人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性.下列分析错误的是(  )
A、正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上
B、XY男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致
C、XY女性可能是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致
D、XO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下图所示的叙述,不正确的是(  )
A、若a、b、c、d表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
B、若该图表示反射弧,则兴奋在a→c一定是以电信号传导的
C、若该图表示减数分裂过程,则基因型为Aa的小鼠产生异常配子aa可能是d过程出现差错
D、若该图表示基因表达过程,则b→c过程一定发生在核糖体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2?a).请回答下列问题:

(1)流经该农田生态系统的总能量为
 
,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 

(2)图中B和C的种间关系为
 
,若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是
 

(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以
 
的形式进行.
(4)该生态系统与森林生态系统相比,
 
(抵抗力/恢复力)稳定性更高.
(5)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的
 
信息;若该农田被弃耕,则该农田发生的群落演替属于
 
演替.
(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图.

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【生物--选修3:现代生物科技专题】
在花卉苗木的工业化生产过程中,植物的细胞工程已被普遍应用.回答下列问题:
(1)植物细胞工程最基本的技术是
 
,它所依据的生物学原理
 
.该技术的关键步骤是在适宜的培养条件下,诱导其产生
 

(2)植物A的体细胞内含a个染色体,植物B的体细胞内含b个染色体.若采用常规杂交育种成功,则其后代体细胞内含
 
个染色体,后代幼苗必须用
 
处理才能得到可育的杂种植株.若用植物体细胞杂交技术,则“杂交细胞”内含
 
个染色体,与常规杂交技术相比,该技术的优点是
 

(3)在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在人工种子结构的
 
中.

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