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当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是(  )
A、完成了物质循环
B、蛇破坏了生态平衡
C、青蛙不能适应环境
D、青蛙的能量流向了蛇
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动.据此分析解答.
解答: 解:A、捕食关系中只是物质和能量沿着食物链流入到下一营养级,没有发生物质的循环,故A错误;
B、蛇捕食蛙是生态系统中的自然现象,能量流动和物质循环的渠道都是食物链,故B错误;
C、通过蛇捕食蛙的过程对蛙进行了选择,也是适应环境的表现,故C错误;
D、当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,青蛙的能量流向了蛇,故D正确.
故选D.
点评:解答此类题目的关键是理解物质能量沿着食物链流动,并逐渐递减.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细菌的叙述正确的是(  )
A、从结构上看,细菌有核糖体,没有生物膜
B、从生态系统成分看,细菌属于分解者
C、从基因工程角度看,细菌可作为受体细胞
D、从变异角度看,细菌的变异可来自染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种哺乳动物的心脏形状、大小很像人的心脏,有可能成为人体器官移植的重要来源,但会遭到人体的强烈排斥,这主要是因为该动物有一对纯合的基因(AA)能表达GT酶,从而使细胞表面具有一种多糖类物质.人体能够识别该多糖类物质,从而确定该心脏是外来的异种器官.经过科学家多年的努力,目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体(Aa).请回答:
(1)人体对该动物心脏的排斥,是人类
 
系统起作用的结果,其本质是人体的
 
与该动物的
 
相互作用.
(2)上述新型个体能否作为人体器官移植的来源?
 
为什么?
 

(3)今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体?
 
说明理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B、RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是(  )
A、Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液
B、Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡
C、Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNA
D、Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇体细胞含4对(共8个)染色体,若每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显、隐性关系.在果蝇形成的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的几率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖和果糖分子均有还原性
B、葡萄糖和麦芽糖可被水解
C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D、乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )
A、糖原和RNA
B、糖原和DNA
C、淀粉和RNA
D、淀粉和DNA

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