图甲为某草原生态系统的部分食物网,图乙表示能量流经初级消费者和次级消费者的分配情况,图丙为根据该生态系统的能量流动情况构建的能量金字塔。据图分析回答:
(1)图甲中属于D阶的生物有_________________________________。
(2)图甲中缺少的生态系统中的生物成分是_____________________,该成分在生态系统中的作用为_____________________________________________。
(3)该生态系统中初级消费者同化的能量中不经过次级消费者而直接流向分解者的能量最多有______J/(hm2×a),第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为______。
(4)有的草原被害虫侵害,若无人工除虫,一段时间后害虫数量依然会维持相对稳定,原因是___________________________________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
美国的生态学家曾对佛罗里达州的某个湖泊进行了生态系统所有营养级和能量流动情况的调查,如下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。A表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,P表示生物体用于自身生长、发育和繁殖的能量(P=A﹣R)。请回答下列问题:
(1)流入该生态系统的总能量是________(102 kJ/m2/a),该生态系统能量流动的渠道可能是_________。
(2)若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会________(填“增加”或“减少”)。④营养级P的去向中,除了未被利用的能量外,其去向还有__________________________。
(3)能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为________。若该生态系统中⑤很少或没有时,对碳循环的影响是________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于渗透压的下列叙述中,正确的是( )
A. 血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
B. 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与
C. 血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿
D. 细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压
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科目:高中生物 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某昆虫身体的黑色(A)对浅色(a)是显性。原本某一区域的昆虫以浅色为主,浅色占所有个体的80%,杂合子占10%。由于工业污染,30年后该区域的昆虫个体以黑色为主,几乎看不到浅色个体,以下相关叙述错误的是( )
A. 昆虫的体色差异体现了遗传多样性
B. 工业污染前,该昆虫种群中a的基因频率为85%
C. 工业污染对昆虫体色起到了选择的作用
D. 工业污染后生存下来的黑色个体基因型为AA
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科目:高中生物 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A. 都有细胞膜和拟核 B. 都有核糖体和DNA
C. 都有中心体和染色体 D. 都能进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2017届江西省新余市高三毕业年级二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因上胞嘧啶的甲基化能阻止基因的表达。关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是
A. 基因的表达会受到激素、淋巴因子等物质的影响
B. 两种细胞形态结构功能不同的根本原因在于mRNA不同
C. 酶和ATP是基因表达的直接产物
D. B淋巴细胞中的胰岛素基因可能被甲基化
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科目:高中生物 来源:2017届广东省潮州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
节瓜正常株同时具有雌花、雄花,雌株只有雌花、雄株只有雄花,研究人员做了如下图所示的实验。请回答问题:
(1)对实验一数据进行统计学分析,发现F2性状分离比接近于3:10:3,据此推测节瓜的性别类型由______对基因控制,其遗传方式符合基因的______________定律。
(2)若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示……,以此类推,则实验一F2雄株和雌株的基因型共有___________种,其中纯合子的比例为___________。
(3)实验二中A、B两种正常株的基因型________________(相同/不相同)。让实验二的F2分别进行单株自交,其所有后代中雄株的比例为___________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B. 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B. 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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