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关于腐乳制作的描述错误的是

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A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与

B.加盐能抑制微生物的生长,加酒能促进微生物的生长

C.加香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用

D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线,下列关于这三条曲线的描述错误的是:(    )

A.种群Ⅰ在生命早期的死亡率极高,一旦活到某一年龄后,死亡率就变得低而且稳定

B.种群Ⅱ在各个年龄段的死亡率基本相等

C.种群Ⅲ在早期死亡率极低,绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡

D.种群Ⅲ为衰退型

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是

A.神经递质是从①处释放的

B.兴奋传递需要的能量主要来自④

C.兴奋由③处传到①处

D.由①、②、③构成突触

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于腐乳制作的描述错误的是


  1. A.
    在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
  2. B.
    加盐能抑制微生物的生长,加酒能促进微生物的生长
  3. C.
    加香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用
  4. D.
    密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08苏北四市一调)关于腐乳制作的描述错误的是             

A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与

B.加盐能抑制微生物的生长,加酒能促进微生物的生长

C.加香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用

D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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