A. | $\frac{15}{28}$ | B. | $\frac{13}{28}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
分析 本题中的难点是根据“含Xb的花粉粒有50%会死亡”判断父本产生的雄配子的种类和比例.
根据题干提示“杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交”写出亲本基因型,然后利用分离定律进行计算即可.
解答 解:根据题意可知,亲本为杂合的宽叶雌株(XBXb)与窄叶雄株(XbY)进行杂交,亲本中母本产生的配子有$\frac{1}{2}$XB、$\frac{1}{2}$Xb,而由于“含Xb的花粉粒有50%会死亡”,因此父本产生的配子有$\frac{1}{3}$Xb、$\frac{2}{3}$Y,因此获得F1的基因型有$\frac{1}{6}$XBXb、$\frac{1}{6}$XbXb、$\frac{1}{3}$XBY、$\frac{1}{3}$XbY.
F1随机传粉获得F2,即F1的亲本中母本为$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XbXb,父本为$\frac{1}{2}$XBY、$\frac{1}{2}$XbY;母本产生的配子有$\frac{1}{4}$XB、$\frac{3}{4}$Xb,而由于“含Xb的花粉粒有50%会死亡”,因此父本产生的配子有$\frac{2}{7}$XB、$\frac{1}{7}$Xb、$\frac{4}{7}$Y,雌雄配子随机结合,产生的后代中阔叶植株的比例=$\frac{1}{4}×1+\frac{3}{4}×\frac{2}{7}=\frac{13}{28}$.
故选:B.
点评 本题考查了伴性遗传和基因分离定律应用的有关知识,要求考生能够根据题干信息判断产生的雄配子的种类和比例,继而得出后代的基因型及比例,具有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于培养的材料不一定需要离体 | |
B. | 植物可光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物 | |
C. | 愈伤组织可制造成人工种子 | |
D. | 脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
若人的成熟神经细胞核中DNA含量为N,下列各项核DNA含量分别为2N、N、0.5N 的是
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子
B.精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体
C.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
D.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是
A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果
D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化根本原因
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某细胞中有32条染色体,说明该细胞一定发生了染色体变异 | |
B. | 某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a,说明发生了交叉互换 | |
C. | 某细胞中存在姐妹染色单体,该细胞可能正在进行减数第二次分裂 | |
D. | 某细胞中有同源染色体,该细胞不可能处于有丝分裂过程中 |
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