A、自由扩散 主动运输 |
B、主动运输 自由扩散 |
C、自由扩散 主动运输 自由扩散 |
D、自由扩散 协助扩散 自由扩散 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①由甲转换到乙时,视野中所观察到的细胞数目减少 |
B、图②所示两个胚芽鞘将弯向同一方向 |
C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要小于外界溶液浓度 |
D、图④是用低倍显微镜观察某视野中的图象,如要看清洋葱根尖细胞有丝分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程需要对实验小鼠进行灭菌处理 |
B、乙过程对皮肤组织可用灭活病毒处理 |
C、丙过程得到的细胞一般为正常核型 |
D、丙、丁培养过程中细胞常可以分化成为个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、健康的人可以通过注射抗体的方法,防范于未然 |
B、注射疫苗获得免疫力后,如果感染了流感病毒,人体内的记忆细胞会迅速增殖、分化形成大量的效应B细胞和效应T细胞 |
C、某同学与感冒患者接触后,可能感柒了流感病毒,这时可以通过注射抗体的方法来阻止病毒通过血液循环播散 |
D、流感疫苗的研发困难重重,这与流感病毒变异频率很高有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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