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    下列关于的叙述中，正确的是（  ）

    A．蓝藻有线粒体，因而能进行需氧呼吸
    B．叶绿体中的色素与ATP的合成与分解均有关
    C．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减少到最低程度
    D．酵母菌需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜和线粒体基质

    D

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏南京市业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经传导的叙述中，错误的是

    A．神经纤维受刺激时，兴奋部位膜两侧电位为外正内负

    B．神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致

    C．在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变

    D．神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏扬州中学高二1月学业水平模拟测试（四）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B．神经纤维上已兴奋部位的电位为外正内负

    C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

    D．神经递质作用于突触后膜，只能使突触后神经元兴奋

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型：选择题

    下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B．神经纤维上已兴奋部位的电位为外正内负

    C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

    D．神经递质作用于突触后膜，只能使突触后神经元兴奋

     

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省本溪市高一下学期期末考试生物A卷 题型：选择题

    下列关于酶的叙述中，正确的是

    A．酶对底物有严格的选择性　　　　B．酶的活性与温度呈正相关

    C．酶在发挥作用后立即被分解　　　D．有酶参与的反应能释放出更多的能量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是(双选)　　　　　　 (　　)

    A.森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

    B.正反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

    C.自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高

    D.当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失

     

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