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下列物质中,不可能在核糖体上合成的是( )

A.载体 B.生长激素 C.抗体 D.性激素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请回答下列有关菠菜光合作用的相关实验的一系列问题:
(l)利用无水乙醇(试剂名)提取绿叶中的色素,然后用纸层析法分离所提取的色素,得到的色素带中,色素带最宽的是色素叶绿素a.若对提取的叶绿素溶液,给予适宜的CO2、温度、光照,不能(填能或不能)进行光合作用.
(2)高温干早的环境里,绿色植物从空气中吸收的CO2会减少,主要原因是高温干旱导致植物失水,气孔关闭,吸收的CO2减少,和适宜条件下相比,此时叶绿体中$\frac{ADP}{ATP}$的比值降低.
(3)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率.若摘除花或果实,叶片光合速率随之降低的原因是光合产物的输出受阻.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是胰岛B细胞部分结构;图乙是胰岛素的结构示意图.胰岛素由胰岛B细胞产生,它含有A、B两条链,肽键之间通过二硫键(二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成)连接,在A链上也形成了一个二硫键.﹣S﹣S﹣表示二硫键.请回答:

(1)从细胞结构上看,甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是 (填序号),与玉米叶肉细胞相比,甲细胞不具备的细胞器有

(2)与胰岛素的合成、加工和分泌相关的具膜细胞器有

(3)胰岛素分子含有 个肽键,若氨基酸的平均分子质量为a,胰岛素的相对分子质量为

(4)胰岛素形成后经细胞膜分泌出去,该过程体现了细胞膜具有 的功能.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内有三种膜可以相互转变,这三种膜是( )

A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜

C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜

D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽( )

A.有38个肽键 B.可能没有游离氨基

C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态:

(1)向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ,细胞吸收X的速率由 决定.

(2)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是 ,发生此变化的条件为:

①植物细胞的 相当于一层半透膜,② 之间存在浓度差.

(3)为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为 (填“变深”或者“变浅”).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是( )

A.胰岛素分泌的方式是胞吐,需要细胞呼吸提供ATP

B.参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜

C.该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变

D.胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( )

A.乳酸菌是原核生物,无线粒体,只能进行无氧呼吸

B.水稻是真核生物,有线粒体,只能进行有氧呼吸

C.蓝藻无叶绿体,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用

D.硝化细菌无核膜、核仁,能同时进行转录和翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI指示线所示为三种限制酶的酶切位点.

据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用限制酶HindⅢ和BamHⅠ,同时酶切载体和人乳铁蛋白基因.筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行.
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是A(填字母代号)
A.启动子        B.tetR       C.复制原点       D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是C(填字母代号)
A.农杆菌转化      B.大肠杆菌转化      C.显微注射      D.细胞融合
(4)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用C(填字母代号)技术.
A.核酸分子杂交   B. 基因序列分析   C.抗原-抗体杂交    D. PCR
(5)基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.

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