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10.如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图中的增长曲线是S型,曲线中表示K值的点是d.
(2)图中表示种群增长速度最快的点是b.
(3)如果此种群是鱼类,捕捞量应控制在曲线的b点左右最合适;如果此种群是老鼠,则限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值.

分析 该图为种群增长的“S”型曲线.从图中分析可知:第6年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大.在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大.

解答 解:(1)图中曲线先增加后基本不变,符合S型曲线,d点时种群数量达到最大,表示K值,增长率为0.
(2)图中b点种群增长速度最快,表示$\frac{K}{2}$值.
(3)鱼种群数量控制在b点($\frac{K}{2}$)左右最合适,理由是种群增长率最快,可实现持续发展;尽量降低k值(环境容纳量),可限制老鼠种群数量.
故答案为:
(1)S  d  
(2)b   
(3)b   K值

点评 本题考查S型曲线的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.在蛋白质的鉴定实验中,必须先加双缩脲试剂A(氢氧化钠溶液),再加双缩脲试剂B(硫酸铜溶液),这样实验才能成功,原因是若先加入硫酸铜溶液,再加入氢氧化钠溶液,则无法充分制造碱性环境,此时硫酸铜会与氢氧化钠发生置换反应,生成蓝色氢氧化铜氢氧化铜沉淀,导致现象不清,无法较好地达到实验目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水.在生物细胞中自由水和结合水比值的变化是与生命活动相适应的.
(1)农民新收获的种子中水的主要存在形式是自由水.将种子放在场院晒,是为了除去部分自由水,然后再将其储存.这样做有两个目的:一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的细胞呼吸,从而减少有机物的消耗.该实例说明自由水多,代谢旺盛.
(2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的主要是结合水.
(3)血液凝固时,自由水变成结合水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.结合如图判断,有关基因工程中工具酶功能的叙述,正确的是(  ) 
A.切断a处的酶简称内切酶,被称为基因剪刀
B.连接a处的酶为DNA聚合酶,被称为基因针线
C.RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与   DNA分子结合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.下列相关叙述正确的是(  )
A.⑥过程主要发生在被感染的细胞中
B.抗原第一次侵入机体时,机体内不存在④过程
C.该图主要表示特异性免疫中的细胞免疫过程
D.能特异性识别X的细胞或物质有a、b、c、d、e、Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列现象属于应激性的是(  )
①“风吹草动”
②“飞蛾扑火”
③海水在月球引力下形成潮汐 
④石头扔进水里水面出现波纹 
⑤睡莲的花昼开夜合 
⑥蝉在温度20℃以上且光照强度0.6米烛光以上才鸣叫.
A.①②⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是(  )
A.使用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度
B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量
C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D.保持棚内昼夜温度恒定,有利于提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1,两对基因独立遗传,F1测交后代两种表现型比例为3:1,若F1自交F2的表现型不可能为(  )
A.9:7B.12:3:1C.13:3D.15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为某雌性动物正在进行分裂的细胞图,细胞内的同源染色体正联会.请据图回答:
(1)该图属减数第一次分裂的前期,细胞中有2个四分体.4条染色体,8条姐妹染色单体.
(2)该细胞全部分裂完成后,可形成4个子细胞,
(3)它们的名称是初级卵母细胞.

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