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    19．下列有关设计并制作生态缸实验的说法，不正确的是（　　）
    A．将生态缸置于光线良好的地方，注意避免阳光直射
    B．生态缸所模拟的生态系统稳定性大小只由缸内物种丰富度决定的
    C．利用生态缸稳定性观察记录表，可定期记录动植物的生活情况、水质情况及基质变化等，对不同生态缸进行比较，分析生态缸中生态系统稳定性差异的原因
    D．生态缸可制作成封闭型，但对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求

    分析 生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的$\frac{4}{5}$，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．

    解答 解：A、生态缸应放置在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射，以免温度过高杀死生态瓶内的生物，A正确；
    B、生态缸所模拟的生态系统稳定性大小由缸内物种丰富度决定的，以及外界的能量输入，B错误；
    C、利用生态缸稳定性观察记录表，可定期记录动植物的生活情况、水质情况及基质变化等，对不同生态缸进行比较，分析生态缸中生态系统稳定性差异的原因，C正确；
    D、生态缸可制作成封闭型，但对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求，即生态系统成分齐全，另外比例适中，因为能量流动的特点是单向流动，逐级递减，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以生态缸为素材，考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生分析生态缸的制作要求，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列结构存在于原核细胞中的是（　　）
    A．细胞膜和核糖体B．线粒体和中心体C．叶绿体和液泡D．细胞核和内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列对糖类和脂质的说法中，正确的是（　　）
    A．糖类主要由C、H、O三种元素组成
    B．一分子蔗糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子果糖
    C．脂质的基本结构单元是甘油和脂肪酸
    D．胆固醇可引发心脑血管疾病，并非人体必需成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．光合作用过程如图所示，在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖（三碳糖）不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质．请据图回答下列问题：

    （1）高等绿色植物光合作用的场所在叶绿体，光合作用的两个阶段是光反应阶段和碳反应（暗反应）阶段．
    （2）光反应发生在叶绿体的类囊体膜中（叶绿体基粒）上，图中A在光反应中的裂解产物有B、H+、e（e-）．
    （3）三碳酸的具体名称是3-磷酸甘油酸，它接受NADPH的氢和ATP的磷酸基团，被还原为磷酸丙糖．
    （4）若蔗糖合成或输出受阻，使磷酸丙糖大量积累于叶绿体基质中．此时过多的磷酸丙糖将用于合成淀粉，以维持卡尔文循环运行．
    （5）若图中C突然中断，则短时间内磷酸丙糖的含量将会下降（增多/不变/下降）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（　　）
    A．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞
    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
    C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
    D．滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖玻片盖住计数室

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．请根据达尔文、拜尔、温特等人的实验并结合自己的理解，完成以下实验设计．
    （1）验证生长素的横向运输发生在尖端
    设置三个相同的装置（如下1，其中c为对照组，不作其他处理；a、b组做了一定的处理．一段时间后观察到的现象是装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘向左弯曲生长．请在图中画出a、b装置的处理方法并标明所用材料．

    （2）验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输实验操作（如图2）
    实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘生长状况是向右弯曲生长，B组去掉尖端的胚芽鞘的生长状况是不弯曲不生长．
    （3）探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
    实验操作：如图3所示（注A盒下侧有开口，可以进光）
    结果及结论：
    若A、B中幼苗都向上弯曲，但B的弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响．
    若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关“一定”的说法，正确的是（　　）
    ①光合作用一定在叶绿体中进行       ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
    ③呼吸产物有水的一定是有氧呼吸     ④高度分化的细胞一定失去全能性
    ⑤真核细胞的分裂一定是有丝分裂     ⑥细胞生物一定会发生细胞分化．
    A．有一项正确B．有两项正确C．有三项正确D．全都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有关细胞分化与全能性的叙述，不正确的是（　　）
    A．受精卵的全能性最高
    B．卵细胞由于细胞未分化，全能性很高
    C．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化
    D．离体的植物细胞可以通过组织培养表达出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两部分，a-d表示物质，已知a-d表示物质，已知a为蛋白质类激素．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．下丘脑合成后通过结构乙释放的d特定运输到肾小管和集合管
    B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量升高
    C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为正反馈调节
    D．图中结构甲表示腺垂体，可分泌生长激素

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