【题目】下列关于种群的叙述中,不正确的是 ( )
A.种群是生物进化的基本单位
B.种群内的个体彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代
C.一个池塘内所有的鱼是一个种群
D.一个树林里的全部马尾松是一个种群
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.
回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用 法或 法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用 法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A ;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B ;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明 ;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的 .
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液甲、乙两支试管中,都用较强的光照射,只是把甲试管置于15℃,乙试管置于20℃的条件下,培养若干天,结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多,原因是( )
A.甲的幼苗光反应产物少,限制了CO2的固定,形成有机物少
B.乙的幼苗光反应产物多,有利于CO2的固定,形成有机物多
C.乙的温度较高,能提高酶的催化效率,促进光合作用,形成有机物多
D.甲的温度较低,限制了光反应,合成有机物多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )
A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖
B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玉米植株的性别决定受两对基因(B﹣b,T﹣t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表.请回答下列问题:
基因型 | B和T同时存在(B﹣T﹣) | T存在,B不存在(bbT﹣) | T不存在(B﹣tt或bbtt) |
性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
①基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的表现型为 ;F1自交,F2的性别为 ,分离比为 .
②基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代全为雄株.
③基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应.
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于高倍显微镜的使用中,正确的( )
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以使用高倍物镜
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜
C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰
D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当“康泰克”药问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高;几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本原因可能是( )
A.病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗药性个体的出现是选择的结果
D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分
B.正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变
C.胰岛素分泌量增加,肝糖原合成会加快
D.胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com