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9.在人体的生命活动中,下丘脑既参与神经调节也参与激素调节,请回答下列有关问题:
(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意.寒意形成的神经中枢位于大脑皮层.冰水刺激产生的兴奋传至下丘脑的体温调节中枢后可引起骨骼肌收缩、皮肤毛细血管收缩等反射活动,在此过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向(选填“单向”或“双向”),在突触前膜的信号转变方式为电信号→化学信号;突触前膜释放到突触间隙中的神经递质属于(选填“属于”或“不属于”)细胞外液的成分.同时下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过垂体促进甲状腺的分泌活动加强,使机体产热增多.
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑合成分泌的抗利尿激素增加,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度升高时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降.此过程属于神经-体液调节.
(4)Ⅱ型糖尿病患者是因其血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,它们使胰岛B细胞受损而患病.从免疫学角度分析,Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病;胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫(选填“细胞免疫”或“体液免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)导致的.

分析 下丘脑地位和功能:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.

解答 解:(1)体温感觉中枢在大脑皮层.下丘脑是体温调节中枢,反射活动的结构基础是反射弧,因兴奋在突触结构中传导具有单向性的因素,兴奋在反射弧上的传导是单向性的.在突触前膜的信号转变方式为电信号→化学信号;突触间隙中的神经递质是组织液中物质,属于细胞外液的成分.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过体液运输,作用于垂体,并促进其分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的分泌活动加强,使机体产热增多.
(2)抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)胰岛B细胞分解的胰岛素,是降低血糖的唯一激素.当血糖浓度升高时,下丘脑中的血糖调节中枢参与,同时有胰岛素参与,血糖浓度下降.此过程属于神经-体调节.
(4)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,说明Ⅱ型糖尿病是由遗传决定的;患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明患者自身免疫功能过强,引起自身免疫病;其中抗体参与体液免疫,效应T细胞参与细胞免疫,则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的.
故答案为:(1)大脑皮层    体温     单向    电信号→化学信号   属于    促甲状腺激素释放
(2)肾小管和集合管
(3)胰岛B    神经-体液
(4)自身免疫    体液免疫和细胞免疫

点评 本题以下丘脑为中心,考查体温调节、水盐调节、血糖调节和免疫调节等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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1.如图所示,图1为某细胞吸收4种不同物质的对比图,其中细胞膜上的“〇、◇”为裁体蛋白;图2为浓度、能量和载体数量与物质运输速度之间的曲线图. 据图分析,回答下列问题:

(1)从图中信息可知,转运不同物质的载体蛋白可能(填“可能”或“不可能”)相同;该细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输.
(2)该细胞吸收氧气的方式与图2中①③⑤是一致的.图2中,④对应的跨膜运输方式为协助扩散或主动运输;限制⑥中A点和B点的因素分别是能量、载体数量.
(3)如该细胞内外钾离子的分布特点与钠离子的分布特点相反,则该细胞排出钾离子的方式为协助扩散.

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细胞内可以进行许多的生命活动,图示部分细胞结构,请回答下列有关问题:

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(5)若该图为植物叶肉细胞,由此形成的组织是否为鉴定还原糖的理想实验材料? ,请说出你的理由

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17.如图为人体体液免疫示意图,相关叙述正确的是(  )
A.细胞乙可以使靶细胞裂解死亡
B.同一细胞产生的物质丁可作用于多种抗原
C.②过程比初次免疫要慢,但免疫效应更强
D.进行②过程必须经过同种抗原的刺激

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4.为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是(  )
A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
B.测定胃蛋白酶催化蛋白质水解的最适温度
C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
D.观察根尖细胞有丝分裂实验中的解离过程

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14.2008年初,广州市流花湖水域大面积爆发蓝藻,严重危害了湖中水生生物,导致大量水生生物死亡.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有(  )
A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜

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1.某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理后的结果如图所示.回答下列问题:

(1)在上述A、B、C、D和E中五组处理中,要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要经过的处理过程有A、B、C(填字母).
(2)综合实验结果,可得到的结论有:
①茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发.
②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗(填“协同”或“拮抗”).
(3)通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程,理想的方法是同位素示踪法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞外液构成了人体内细胞赖以生存的液体环境,下列叙述正确的是(  )
A.由于组织液与淋巴之间可进行物质相互交换,因而它们的成分相近
B.用肌肉注射方式接种乙肝疫苗,药物一般直接进入组织液
C.通过机体的调节作用,人体细胞外液的理化性质可保特稳定不变
D.细胞外液约占体液的$\frac{1}{3}$,其包括组织液、血液和淋巴

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16.回答下列与胰岛素有关的问题.
图表示血糖调节的部分过程.a~d表示化学物质,E~K表示生理过程.

(1)据图可知机体血糖调节的方式是神经体液,其中枢位于下丘脑.物质a、b都可称为神经递质.
(2)当血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的(d)胰岛素(激素)增加.②可以是葡萄糖转变为糖原或者非糖物质转变为葡萄糖(写出一点即可).过程K所起的作用是促进或者抑制(促进/抑制/促进或者抑制)
(3)下列关于血糖调节的叙述,正确的是B、C.(多选)
A.激素c、d之间相互促进
B.下丘脑既能促进激素c的分泌,也可促进肾上腺素的分泌
C.肝细胞有激素c的受体,肌细胞没有
D.过程F、J传递物质a、d的载体是传出神经
(4)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是胰岛素受体少(或胰岛素受体活性低),细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高.

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