A. | 旋转粗准焦螺旋 | B. | 旋转细准焦螺旋 | ||
C. | 旋转转换器 | D. | 左眼注视目镜,右眼睁开 |
分析 使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔→转动遮光器选择较大光圈对准通光孔→转动反光镜,直到整个视野雪白明亮为止→转动粗准焦螺旋使镜筒上升到一定高度,将装片放在载物台上,标本正对通光孔→从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距玻片2-3毫米→双手徐徐转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至视野中出现物像.
解答 解:A、低倍镜观察时,当显微镜镜筒上升时,操作显微镜的人可以旋转粗准焦螺旋,A正确;
B、低倍镜或高倍镜观察时,当显微镜镜筒上升时,操作显微镜的人可以旋转细准焦螺旋,B正确;
C、当显微镜镜筒上升时,此时不能旋转转换器,即低倍镜换用高倍镜之前,不能提升镜筒,C错误;
D、当显微镜镜筒上升时,操作显微镜的人可以左眼注视目镜,右眼睁开,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了显微镜的观察实验,要求考生能够掌握显微镜操作的一般步骤以及操作技巧,同时结合平时的操作经验进行判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是有机物 | |
B. | 酶的催化效率很高 | |
C. | 酶起催化作用时,和无机催化剂相同,是降低化学反应的活化能 | |
D. | 酶在催化反应中本身也发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A口腔上皮细胞 | B洋葱叶肉细胞 | C脊髓灰质炎病毒 | D豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 4种 |
核苷酸 | 8种 | 8种 | 4种 | 8种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③均具有光合色素 | B. | ①②③均具有合成ATP的酶 | ||
C. | ②处具有合成和转化C3的酶 | D. | ①处生成的CO2可扩散至③处被利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻细胞中由 C、G、T、U 四种碱基参与合成的核苷酸有 4 种 | |
B. | 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 | |
C. | 胰岛素、抗体、绝大多数酶的化学本质都是蛋白质 | |
D. | DNA分子两条链中全是碳原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制胰岛素合成的DNA 分子中有碱基尿嘧啶 | |
B. | 沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 | |
C. | 多肽链在核糖体中合成还需经内质网、高尔基体的加工 | |
D. | 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在加热后受到破坏 | B. | 水温升高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加热使细胞壁失去了选择透过性 | D. | 加热使原生质层失去了选择透过性 |
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