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    15．垂体细胞能分泌生长激素，但不能分泌胰岛素，也不能产生血红蛋白、肌肉蛋白．那么以下判断中正确的是：垂体细胞中（　　）
    A．只有产生生长激素的基因B．比受精卵含有的基因要少
    C．具有产生各种物质的基因D．没有产生胰岛素等的基因

    分析 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．

    解答 解：人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有相同的遗传物质，且具有该生物全部的基因．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3h取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图．（正常人血糖为3～9mmol/L）

    下列叙述错误的是（　　）
    A．在4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，其主要原因是大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
    B．胰岛素属于内环境的成分，胰岛素由胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输
    C．高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸等物质能促进胰岛素的分泌
    D．若餐后1 h取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能是：A=B=C

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列图甲表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，图乙表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式：

    （1）依据图甲指出A、B、C所表示的被动的物质运输方式，AB．上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化C．
    （2）红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的载体所控制；
    （3）图乙所示分子结构模型的名称是流动镶嵌模型．
    （4）若图乙是线粒体膜，c过程运输的气体是CO2．c运输方式符合图甲中A所表示的物质运输曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米个体发育的起点是（　　）
    A．胚B．种子C．受精卵D．受精极核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
    （1）属于减数第一次分裂的细胞是BE，属于减数第二次分裂的细胞是D，属于有丝分裂的细胞是AC．
    （2）发生联会现象的细胞是E，发生同源染色体分离的细胞是B，发生染色体单体分离的细胞是D．
    （3）具有同源染色体的细胞有ABCE．
    （4）不具有姐妹染色单体的细胞有AD．
    （5）具有四个染色体组的细胞是A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞凋亡就是细胞坏死
    B．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程
    C．红细胞、白细胞的正常死亡属于细胞凋亡
    D．细胞凋亡发生在生命的各个时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．马丁培养基是实验室常用的培养基之一．下列为马丁培养基的化学成分，据此回答下列问题．
    成分含量成分含量
     KH2PO4•3H2O 0.1g 葡萄糖1g 
     MgSO4•7H2O 0.05g 蛋白胨 0.5g
     0.1%孟加拉红溶液0.33mL 琼脂 1.52g 
     2%去氧胆酸钠溶液2mL H2O  100mL
     链霉素溶液（1×104μ/mL） 0.33mL--
    （1）该培养基中加入了链霉素，能抑制细菌和放线菌，但真菌可以在上面生长，因此培养基是一种选择培养基．
    （2）葡萄糖能给微生物生长提供碳源和能源．
    （3）蛋白胨能给微生物生长提供氮源和维生素．
    （4）培养基中KH2PO4•3H2O可给微生物提供含K、P的无机盐．
    （5）琼脂的作用是作为凝固剂．

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    科目：高中生物 来源：2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫的叙述，错误的是

    A．效应B细胞通过胞吐作用分泌抗体

    B．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

    C．B细胞通过识别抗原-MHC复合体即可消灭抗原

    D．效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某研究性学习小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察．下面是他们考察的有关内容和相关建议．
    （1）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度看，这样做的目的是调整农田生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向农作物．
    （2）某同学通过分析蛇的食物，绘制了如图所示的食物关系．假如一条1kg的蛇，$\frac{4}{5}$的食物来自鼠，$\frac{1}{5}$的食物来自蛙．按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物45kg．
    （3）收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆．导致空气污染，针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1～2个月就会分解掉，分解该“地膜”的生物属于生态系统成分中的分解者．
    （4）某农民不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡．研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图所示的曲线．请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称．

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