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【题目】比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程下列说法正确的是

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物,不是无氧呼吸的主要反应物

B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物

C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸释放能量

D.有氧呼吸过程中产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H]

【答案】D

【解析】

试题分析:有氧呼吸和无氧呼吸常用的能源物质都是葡萄糖,A项错误。无氧呼吸也有产生酒精和二氧化碳,B项错误。无氧呼吸第一阶段有少量能量的释放,C项错误。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,都产生丙酮酸和[H],D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(

A.将细胞与外界环境分开
B.控制物质进出细胞
C.促进物质的运输
D.进行细胞间信息交流

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【题目】下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_____。乙图中的B是___________________

(2)突触后膜上的“受体”与相应物质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有 “受体”,导致突触信号传导的特点是____________。(填“双向传导”或“单向传导”)

(3)假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用比较强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉___________(填“不收缩”或“收缩”);刺激b处,肌肉___________。(填“不收缩”或“收缩”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】14N—DNA(轻)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分别离心处理,其结果如图所示。现将15N—DNA转移到只含14N的环境中,再使DNA分子连续复制两次()后,将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果最可能是图中的

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体、细菌、家兔共同具有的生命活动是

A细胞分裂 B繁殖后代 C反射 D组织分化

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【题目】与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是

A.袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取

B.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则甲乙袋模拟的是非同源染色体

C.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

D.将甲袋内的小球数量(Dd=ll)增加到乙袋内的小球数量(Dd=ll)的10倍,则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官

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【题目】(12分)遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答:

(1)虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因D控制黄色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示:

该过程说明,一些基因是通过_________,从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外,还可以通过控制________来控制。

若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为________,基因型为________,再让子一代互交,子二代的表现型及比例为_________________。

(2)若要验证黄色雄性个体的基因型,则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________,则黄色个体为杂合子;若___________,则黄色个体很可能为纯合子。

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【题目】食品保鲜必须保持食品的质鲜、色鲜,保持原有的风味。目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是(  )

A. 膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸作用,有机物不再分解

B. 使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸作用,减少有机物的分解

C. 保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐烂

D. 上述说法都对

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【题目】如图是动物某分泌细胞,向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白.请回答下列问题([]内填序号):

(1)请举例写出一种分泌蛋白:
(2)图中的③、⑤分别是
(3)请写出图中分泌蛋白在细胞中合成、加工直至运输到细胞外的途径:(用箭头和图中数字表示).
(4)图中②是 , 在细胞内被形象地称为深海中的潜艇.
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[]提供的.

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