A、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C、B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
D、影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
B、不存在单倍体细胞中 |
C、形状和大小可以不同 |
D、有丝分裂过程不出现同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、释放某些酶有利于完成受精 |
B、产生能量促进精子运动 |
C、有利于质基因进入受精卵 |
D、受细胞核的挤压形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的 |
B、神经递质由突触前膜合成并释放 |
C、免疫系统受损使患癌症的几率大大提高 |
D、胰岛素和胰高血糖素相互协同作用,共同维持血糖含量的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同 |
B、在C点以后通过中耕松土.可进一步促进对Si的吸收而表现为M1的曲线 |
C、A→B段,O2限制根细胞对Si吸收速率的主要因素 |
D、氧分为8时,AC曲线将演变为M2形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞为高等植物细胞,但不可能为根尖分生区细胞 |
B、该生物为自养生物,是因为具有9 |
C、在高等动物细胞中不具有的结构是1、3、4 |
D、在细菌细胞中不具有的结构是3、4、6、7、8、9、10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境因素对种群的影响没有作用 |
B、种群的增长率保持相对稳定 |
C、食物将不再是限制种群发展的因素 |
D、出生率不会超过死亡率 |
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