【题目】下列有关现代生物技术的叙述正确的是( )
A.黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化
B.用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子
C.在植物细胞与组织培养中,花药、胚可作为组织培养的材料
D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组采用以下装置探究了温度对酵母菌呼吸方式的影响,在培养装置中放置了相同体积的葡萄糖溶液,并留有相同体积的空气,实验装置和实验结果如图表所示,请根据实验方案和实验结果回答:
(1)滴管中冒出的气泡是酵母菌进行______的结果,判断酵母菌细胞呼吸强度的指标是 。
(2)试管中加水的目的是 ,由实验结果可以判断酵母菌呼吸有关的酶最适温度在 温度范围内。
(3)若要确认酵母菌是否进行了无氧呼吸,可以检测培养液中是否含有 ,所用的试剂是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。据图中信息推断,错误的是
A. 当氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸
B. 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸方式有所不同
C. 当氧浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸
D. a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图甲为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:略)。 图乙是农业生态系统的模式图,请分析并回答下列问题:
(1)图甲,该地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,说明生态系统的自我调节能力是______________。
(2)图甲中热能不能重新回到食物链中,这说明生态系统中能量流动是______________的。由图甲中数据可知,流经该生态系统的能量值为________________,能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为________________%。(保留小数点后1位)
(3)由图甲可知,营养级______________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。
(4)图乙中,施加到农田的粪肥里的能量,最终传递给_____________________生物。农田弃耕后将开始进行_________演替,抵抗力稳定性将逐渐____________(“增强”或“减弱”)。图甲被毁的自然保护区在人为干预下得以恢复,说明人类活动能够改变演替的______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,错误的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构简单
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能方弱
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成造了适宜环境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用蔗糖和KNO3溶液分别处理生理状况完全一致的洋葱紫色外表皮细胞,显微观察细胞的质壁分离情况,统计原生质体和细胞壁间距离如下图所示,下列叙述正确的( )
A. 两条曲线的差异主要是由于蔗糖和KNO3溶液浓度不同导致的
B. 乙线表明第4分钟后细胞开始吸收KNO3,细胞吸水,质壁分离逐渐复原
C. 适当降低KNO3溶液浓度,则乙曲线b点将向右移动
D. 实验结果说明植物细胞对物质吸收具有选择性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,实验过程如下:
实验结果是:空白琼脂块1中的放射性逐渐增强,空白琼脂块2中始终检测不到放射性。据此得出的下列结论正确的是( )
A.实验设计有缺陷,得不出任何结论
B.生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用
C.胚芽鞘的尖端能够合成生长素
D.生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是
A. 玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐
B. 玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
C. 储存于玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水
D. 适宜环境中,玉米幼苗生长较快,每个细胞内无机物的积累量越来越多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com