分析 1、肺炎双球菌
S型细菌 | R型细菌 | |
菌落 | 光滑 | 粗糙 |
菌体 | 有多糖类荚膜 | 无多糖类荚膜 |
毒性 | 有毒性,使小鼠患败血症死亡 | 无毒性 |
解答 解:(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出R型和S型菌,其中S型细菌会导致小鼠死亡.肺炎双球菌属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器.单个细菌用肉眼是看不见的,通常要用显微镜观察.
(2)在第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成细菌由R型转化为S型的活性物质.
(3)①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明S型细菌的DNA可使R型活细菌转化为S型细菌.
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠不会死亡,从小鼠体内只能分离出R型菌.
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,由于DNA酶使DNA分子破坏,所以混合物不使小鼠致死.
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌,使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性.这里的转化因素是S型细菌的DNA分子.
故答案为:
(1)活的S型 核糖体 显微镜
(2)某种促成细菌由R型转化为S型的(活性)
(3)①S型细菌的DNA可使R型活菌转化为S型
②不死亡 R
③DNA酶使DNA分子被破坏
④甲细菌的遗传物质(或S型菌的DNA分子)
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识,要求考生识记艾弗里体外转化实验的设计思路、实验的过程、实验现象及结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人们现在都生活在各种人工环境中,因此,人类的进化不再受自然选择的影响 | |
B. | 自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生 | |
C. | 隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离 | |
D. | 基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 按上述方法克隆的器官,可解决临床上存在的移植后免疫排斥的问题 | |
B. | ③阶段的细胞来自于囊胚中的[1]内细胞团 | |
C. | 上图所示过程X称为细胞核移植,上述各种器官的获得所依据的根本原因是细胞的全能性 | |
D. | 从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂和减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下的多倍体变异往往出现在高海拔、干旱的内陆,是因为剧烈变化的外界条件可能引起细胞分裂的异常 | |
B. | 通过多倍体变异可以在短时间内产生新物种 | |
C. | 这种蟾蜍的减数分裂很可能有特殊的机制,来保证亲代与子代间染色体数目的稳定 | |
D. | 这种蟾蜍很可能和三倍体无籽西瓜一样,由于很难通过减数分裂产生正常配子,只能通过无性生殖繁殖后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 | |
B. | 动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息 | |
C. | 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 | |
D. | 鸟类鸣叫属于行为信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层和下丘脑都参与水盐调节 | |
B. | 合成和分泌抗利尿激素的器官是垂体 | |
C. | 肾小管和集合管是抗利尿激素作用的靶器官 | |
D. | 在水盐调节中下丘脑既是感受器又是效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中光照相同时间,约在26℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
B. | 图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等 | |
C. | 图乙中过程①发生在细胞质基质中,过程②发生在叶绿体基质中 | |
D. | 图乙中①②③④四个过程既不消耗O2也不产生O2,过程①④都能产生[H] |
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